图书介绍
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- 顾延红编著 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：9787560139302
- 出版时间：2008
- 标注页数：155页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：165页
- 主题词：心理卫生－健康教育－研究；公共关系学－研究
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图书目录
第一篇 有效的课堂教学管理1
一、化学课“探究式教学法”的探索3
二、高中化学“设疑式”讲解及“探究式”解题6
三、谈高中化学教学中的归纳法10
四、高中化学学习高效记忆方法的探讨14
五、化学教学中学习困难学生的解决策略17
第二篇 有效的高考备考管理29
一、积极进取，不断教改，提高化学教学质量31
二、浅谈化学教学中记忆力的培养39
三、浅谈如何提高高三化学总复习的效率44
四、以学生为主体，改进高三化学复习方式53
五、研究“三情”，提高复习的针对性57
六、高考管理的策略99
第三篇 有效的教师队伍管理109
一、浅谈良好师生关系的建立111
二、浅谈新时期下德育工作的新途径116
三、加强教师队伍建设，提高教育教学质量120
四、建设高素质教师队伍，做精做强普兰店二中127
第四篇 有效的新课改管理133
一、浅谈新课程改革下校长角色的转变135
二、以深化校本研修内涵为切入点，促进高中教师基本素养的提升138
三、同课异构——有效的校本教研方式143
四、让课程改革促进高考成绩的提高148