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毛泽东早期教育实践与教育思想概论
  • 孙海林,文小妮,黄露生等编著 著
  • 出版社: 长沙:中南大学出版社
  • ISBN:9787811057157
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:257页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:毛泽东教育思想-研究

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图书目录

绪论1

上编 实践基础15

引言15

第一章 学生时代:潜心求学 立志救国19

第一节 边读书边劳动的小学生活(1902—1910)19

第二节 既住学又自学的中学生活(1911—1912)23

第三节 真心求学实意做事的一师生活(1913—1918)27

第二章 教师生涯:革新教育改造社会43

第一节 组织赴法勤工俭学,第一次到北京43

第二节 主编《湘江评论》,在修业小学48

第三节 领导驱张运动,第二次到北京52

第四节 改革学校教育,在湖南一师55

第三章 革命家的初期教育活动64

第一节 创办湖南自修大学65

第二节 主办农民运动讲习所70

第三节 进行其他教育活动76

中编思想渊源81

引言81

第四章 对中国传统文化和教育思想的吸收与超越85

第一节 对湘楚文化和教育思想的继承与弘扬85

第二节 对儒家文化和教育思想的批判与吸收104

第五章 对东西方近代文化和教育思想的吸收与超越114

第一节 对中国近代文化和教育思想的选择与吸收114

第二节 对西方近代文化和教育思想的选择与吸收122

第六章 对马克思主义文化和教育思想的学习与应用138

第一节 接受马克思主义的唯物史观139

第二节 接受马克思主义的文化教育观150

第七章 毛泽东的“亲师”与恩师们的熏陶156

第一节 毛泽东与杨昌济先生157

第二节 毛泽东与徐特立先生166

第三节 毛泽东与方维夏先生176

下编 早期教育观185

引言185

第八章 教育与社会改造190

第一节 教育:社会进化的工具190

第二节 教育:阶级斗争的工具195

第九章三育并重 身心并完203

第一节 批判旧教育,主张“三育并重”204

第二节 立志救国救民,探求“大本大源”206

第三节 刻苦学习,储才蓄能209

第四节 注重体育研究,讲求锻炼方法211

第十章 学习(教育)与劳动相结合215

第一节 主张工读并行215

第二节 倡导勤工俭学218

第三节 实行学习与劳动相结合219

第四节 强调知识分子与工农相结合220

第十一章 理论与实际相一致224

第十二章 提倡启发式 反对注入式236

第十三章 自动学习 自力研究242

第一节 立志改造社会242

第二节 潜心修学储能244

第三节 积功实事实物252

结束语255

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