图书介绍

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夸美纽斯幼儿教育论著选读
  • 周红安选编点评 著
  • 出版社: 武汉:长江少年儿童出版社
  • ISBN:9787556015047
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:219页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:252页
  • 主题词:幼儿教育-教育理论

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图书目录

大教学论1

第一章 人是造物中最崇高、最纯粹、最卓越的3

第二章 人的终极目的在于来世5

第三章 今生只是为永生做准备10

第四章 为永生做准备有三个层次:认识自己(认识万物)、管束自己、皈依神14

第五章 这三者(学问、德行、虔信)的种子已天然地种植在我们身上18

第六章 如果要造就一个人,就必须由教育去完成29

第七章 人最容易在年轻时形成,若非这个年龄,就不能正确地形成35

第八章 年轻人必须接受公共教育因此学校是必需的40

第九章 所有男女儿童都应该上学45

第十二章 改革学校是可能的49

第十三章 改革学校的基础必须是万物的确切规则59

第十四章 教导的确切的规则只能从自然借取63

第十五章 延长生命的基础68

第十六章 教和学的普遍要求,亦即必须准确地达到预期结果的教和学的方法74

第十七章 教和学的方便性的诸原则88

第十八章 教和学的彻底性的诸原则101

第二十二章 语文教学法116

第二十三章 道德教学法123

第二十七章 论基于年龄和学业的学校的四级划分129

第二十八章 母育学校素描133

母育学校139

第一章 儿童的要求140

第二章 父母的义务146

第三章 初步教育的价值150

第四章 早期教育的性质153

第五章 体育158

第六章 自然与思维的研究167

第七章 活动与表现173

第八章 语言的用法177

第九章 道德训练181

第十章 宗教教育191

第十一章 家庭教育的扩展198

第十二章 进入公共学校的准备201

附录 夸美纽斯生平著作大事年表207

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