图书介绍
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- 人民教育出版社社政治室编著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107116789
- 出版时间：1996
- 标注页数：196页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：203页
- 主题词：
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图书目录
前言1
第一课 道德和教师道德5
第一节 道德是特殊的行为规范6
一、什么是道德6
二、道德的重要特征13
第二节 道德的历史演变18
一、道德的起源和历史发展18
二、道德发展的继承性26
第三节 教师道德及其作用32
一、教师道德的含义和特征32
二、教师道德的社会作用42
第二课 教师在学校生活中的道德49
第一节 热爱祖国教书育人50
一、热爱祖国献身教育事业50
二、遵循规律教书育人55
第二节 热爱学生严谨治学62
一、热爱学生诲人不倦62
二、刻苦钻研严谨治学69
第三节 热爱学校为人师表75
一、热爱学校关心集体75
二、以身作则为人师表81
第三课 教师在社会生活中的道德88
第一节 教师在社会公共生活中的行为准则89
一、社会公德的特点和作用89
二、自觉遵守社会公德是教师的光荣职责95
三、社会主义人道主义是一种基本的社会公德102
第二节 人际关系中的教师道德110
一、人际关系与社会公德110
二、教师在人际关系中的道德规范114
第四课 教师在家庭生活中的道德122
第一节 教师的恋爱道德123
一、恋爱道德的社会实质123
二、教师在恋爱中的道德要求130
第二节 教师的婚姻家庭道德140
一、婚姻家庭的实质140
二、教师婚姻家庭应遵循的道德要求146
第五课 加强教师道德修养158
第一节 师德修养的意义和任务158
一、师德修养的重要意义158
二、师德修养的基本任务166
第二节 师德修养的途径和方法175
一、师德修养的根本途径175
二、师德修养的主要方法184
后记195