图书介绍
后现代与复杂性教育学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）小威廉·E.多尔著；张光陆等译 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303207657
- 出版时间：2016
- 标注页数：463页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：480页
- 主题词：后现代主义－教育学－研究
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图书目录
第一编 我的学术之路3
第一章 偶然发现之路3
第二章 回顾过去，展望未来：一种回归性的追忆25
第二编 教育理论家：杜威、皮亚杰、布鲁纳与怀特海51
第三章 一种经验方法论：替代行为目标51
第四章 一种经验方法论：探究过程81
第五章 加工经验116
第六章 发展能力120
第七章 皮亚杰的思想148
第八章 思维模式153
第九章 让知识保持鲜活168
第三编 后现代教育学189
第十章 现代主义189
第十一章 利奥塔与当今的后现代形势201
第十二章 杜威留给后现代的遗产206
第十三章 后现代课程基础212
第十四章 后现代课程观视野下的教学231
第四编 复杂性教育学245
第十五章 教室中的复杂性245
第十六章 复杂性中的循环性259
第十七章 复杂性理论272
第十八章 复杂性理论与课程文化277
第十九章 复杂性思维：存在于关系之中321
第二十章 复杂性与医疗专业351
第五编 课堂教学实践385
第二十一章 重新发明轮子的教育需要385
第二十二章 对教学的反思——非线性模式的培养394
第二十三章 课堂管理——制造“适量的”干扰424
第二十四章 从历史的角度看方法及其文化435
第二十五章 富有精神的教学理念441
第二十六章 4R的运用452
译后记462