图书介绍
且行且思 中学地理教育教学拾穗PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 曹军著 著
- 出版社： 安徽师范大学出版社
- ISBN：9787567621855
- 出版时间：2016
- 标注页数：230页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：239页
- 主题词：中学地理课－教学研究
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图书目录
教学理论与探索篇3
重视课外阅读 培养地理兴趣3
提高学习兴趣 激发学习热情5
关注时事热点 引领学生思维7
运用地理史实 引导学生参与9
谈高中学生必备地理素质的培养11
摒弃死记硬背 发展学生智力14
重视地理教学 推进素质教育16
质疑教材内容 培养探究精神19
《普通高中地理课程标准（实验）》指瑕21
例谈培养学生地理创新精神24
融忧患意识教育于地理教学之中28
增加知识储备 提高课堂效率33
留心教学细节 优化教学过程35
课题进课堂 师生共提高37
自编地理试题 引导学生探讨39
一次春游引发的思考42
创设表达机会 鼓励学生发言44
重视实践探究 教学效果更佳46
关注突发事件 提高生存能力48
我这样写地理教后感52
考前冲刺阶段 精心预测考题56
在乡土地理课外实践中培养创造型人才58
中学地理课堂互动式教学应用初探63
案例教学法在高中地理教学中的应用研究68
高中学生地理非智力因素的培养研究73
地理认知过程中的讨论环节初探79
优化地理实践教学的初步探讨83
教学设计与点拨篇91
“农业地域类型”教学设计91
体育素材与地理课堂的融合——世界杯期间的一节地理课98
关于射阳县河流水质的调查102
环保综合实践与探究案例——以射阳县耕地质量状况调查为例106
高考地理热点问题解析109
学习气候“三步曲”112
“中国的天气和气候”复习指导114
探究环境保护中的“公众参与”116
“全球气候变化”复习指导119
全球气压带与风带123
辨别气候界线 把握气候特征125
例析“交通运输布局及其影响”127
各种日照图的变化和应用131
认识地球：探析世界海陆分布135
海底形态与构造137
探析垂直地域分异规律142
晨昏线的判读及应用146
例析“工业联系”149
例析“城市区位分析与土地利用”154
影响农业区位的三大因素157
例析“大气的受热过程”160
“雾霾天气”热点试题设计163
“中国的城市化”试题设计165
“农业生产活动”常见误区分析168
《2015年江苏省高考考试说明》地理部分解读170
地理拓展与参考篇177
走近以色列177
中国能源资源的特点179
国界趣谈181
世界十大陨石坑183
影响人口分布的自然因素186
中国的土地资源188
避免不合理的交通运输190
生物对自然环境的适应192
厄尔尼诺与全球气候异常194
风蚀作用与风蚀地貌196
自然环境中的能量转化198
自然环境对农村聚落的影响200
中国矿产资源的特点202
新中国成立后发生的特大地震204
影响工业的区位因素206
珀斯209
揭秘龙卷风212
中国高铁214
聚焦“一带一路”216
行星之王——木星218
“菲莱”登陆彗星220
保护“地球之肾”222
美国农业如何“补”224
苦难地球求医记226
同在蓝天下 共爱一个家227
科学畅想229