动手 动脑 创新 创造 中小学实验教学优秀案例集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

动手 动脑 创新 创造 中小学实验教学优秀案例集PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

区域篇3

创新装备管理 助力实验教学3

互联网＋实验教学=？7

用“互联网＋”解决实验操作中考难题15

分类施行 强化保障 推进长春市中小学实验教学健康发展19

建设创新实践平台 营造个性发展环境24

加强区域实验教学管理 保障学生实践创新时空30

学校实验室设计与推进实验教学的思考38

教育装备“走出来，用起来”服务课程改革服务师生成长42

念好“八字经”抓好“一拓展”扎实有效开展中小学实验教学46

加快中小学实验室标准化建设 着力提高实验教学水平52

重视实验教学 促进教育技术装备资源的有效应用58

强化应用 正确引导 全面做好我省中小学实验教学工作62

坚持装备应用导向 提升实验教学水平67

创新机制 厚积薄发 县域实验教学显成效70

以实验教学活动为灵魂推动教育技术装备科学发展74

开齐开足开好实验教学课程 着力破解中小学素质教育难题81

为掌握知识和提高教育质量而强化实验教学85

依托实验教学强化学力、开发智力、提高能力，推进素质教育89

学校篇97

建设学校科技馆 提高实验教学的深度和广度97

实践创新发展104

发挥实验课程育人功能 重视学生探究能力培养109

顺应探究天性 引发深度学习113

我就是我，不一样的烟火！115

乐学 善学 博学120

实验教学是自然学科实施素质教育的重要途径128

树立大科学课观 培养创新探究能力137

建立理化生“专业教室”构建与学科本质特点相符合的课堂教学模式141

发挥教学仪器设备的使用效益 培养学生的动手实践能力144

山西大学附属中学校实验教学实施方案148

加强实验教学 充分发挥实验仪器设备作用155

对小学科学课中教学实验的探析163

以人为本 开展特色实验教学167

动手动脑 寓学于乐172

以实验教学为载体提升学生科学素养176

以实验教学为依托 培育学生的科学素养186

重实验教学 创科教特色193

建设创意工作室 培养创新人才200

课内外联动 促进家庭实验室计划的推进204

以“创新实验工作室”引领教师专业成长210

抓好实验室管理使用 拓展科普实践新天地220

提炼实验方法 培育创新人才226

充分利用已有资源 促进实验教学有效开展231

科学规划 规范管理 大胆创新 注重实效237

实验教学的朝阳“节奏”242

打牢基础 强化创新 全面培养学生实验能力247

做精方寸实验天地 助推教育跨越发展250

化学学科实验教学及案例262

面向学生创新能力培养的科技创新实验室建设与应用288

走向现代化、智能化的数字化实验教学模式295

创新科普活动 探究学习乐趣310

严谨教学 乐享合作313

提升实验教学水平 培养学生实践能力316

“热胀冷缩”实验教学案例324

推广微型化学实验教学 提升学生化学素养329

抓制度 重监督 求实效 做好实验室管理工作332

关注生命成长，开展特色活动，让每一朵花尽情绽放335

特色数字实验室建设 助力学校特色教育发展340

加强实验室标准化建设 推进学校特色发展345

细节铸品格 真诚为教学350

实验教学开展现状、举措与成效及分析与对策356

构建“开放、探究、创新”实验教学模式的探索与实践364

奠定实验教学坚实基础 促进素质教育特色发展374

全面普及实验教学 培养学生实践创新能力379

科学实验课有效性教学的几点做法383

如何在中学开展化学实验校本课程387

彰显特色 走向卓越390

技术素养视野下的四小创新实验选修课程开发的研究407

科技游园 寓教于乐414

“让学生重回实验室”探索实验教学改革的新模式417

课堂实验生活化 生活实验课堂化423

全面深化素质教育培养拔尖创新人才430

初中生物实验教学中的一些有效尝试433

实验教学帮学生种下创新的种子437