图书介绍

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语言人类学教程
  • 何俊芳编著 著
  • 出版社: 北京:中央民族大学出版社
  • ISBN:7810569767
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:280页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:291页
  • 主题词:人类语言学-高等学校-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 语言人类学的学科定位1

第二节 语言人类学的兴起及学术渊源5

第三节 语言人类学与相关学科的关系14

第四节 中国语言人类学的研究状况18

第二章 语言的起源26

第一节 语言的起源26

第二节 语言起源与人类起源的关系43

第三章 语言与思维48

第一节 语言与思维的关系48

第二节 从语言文字看思维方式57

第四章 语言与民族67

第一节 语言在民族诸特征中的地位68

第二节 语言与族属75

第三节 语言与民族感情80

第五章 语言与文化94

第一节 语言与文化的关系94

第二节 语言与自然生态98

第三节 语言与制度文化101

第四节 语言与行为文化112

第五节 语言与观念文化116

第六节 语言与物质文化史123

第六章 语言接触与民族接触129

第一节 有关语言接触的基本理论129

第二节 语言接触研究的内容137

第三节 从语言接触看民族接触167

第七章 语言政策与语言规划177

第一节 语言的地位规划和本体规划177

第二节 中国的语言规划186

第三节 语言法和语言权利193

第八章 语言人类学的调查研究方法203

第一节 如何利用语言材料研究民族历史203

第二节 语言使用状况的调查研究方法215

第三节 实地调查中如何记音221

附录一 中国民族语言谱系分类表237

附录二 中国民族文字分类表240

附录三 (1)世界诸国宪法规定的单国语或单官方语言状况242

(2)世界诸国宪法规定的双(多)国语或双(多)官方语言状况244

(3)世界诸国宪法中“国家单语+地区语言”模式状况246

附录四(1)中国语言文字使用情况调查专项问卷Ⅴ(大学生问卷)249

(2)中国语言文字使用情况调查入户问卷Ⅱ(主调查对象问卷)257

参考文献270

后记279

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