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第一编1

周恩来和五四运动1

一、领导天津学生运动，表现了彻底反帝反封建的革命精神1

二、倡导科学与民主，积极宣传马克思主义4

三、带头走与工农民众相结合的革命道路7

伟大的飞跃——周恩来从革命民主主义者向马克思主义者的转变11

一、在五四运动中，周恩来的思想开始了向马克思主义的转变11

二、旅欧勤工俭学，周恩来实现了伟大的思想飞跃14

三、对周恩来实现思想飞跃的原因分析16

大革命时期周恩来的思想发展19

一、坚持无产阶级在国共合作中的领导权19

二、支持蓬勃兴起的工农革命运动23

三、重视武装斗争，首倡革命军队的政治工作26

周恩来对“左”右倾机会主义的批判31

一、对陈独秀右倾机会主义的批判31

二、对瞿秋白、李立三“左”倾机会主义的批判34

周恩来与党的白区工作40

一、白区工作是党领导革命的一条重要战线40

二、从客观实际出发，确定党在白区的工作方法、斗争方式和组织形式42

三、扎根群众，关心群众，引导群众进行经济、政治甚至武装斗争43

四、正确处理公开斗争和秘密斗争等关系，学会开展群众工作的艺术45

周恩来对华北抗战的贡献47

一、坚持抗战第一原则，协调八路军与国民党军队共同抗敌47

二、坚持武装民众方针，发展华北游击战争52

三、坚持统一战线政策，努力建立敌后抗日民主政权56

周恩来与抗战初期的统一战线62

一、周恩来是建立抗日民族统一战线的倡导者和推动者之一62

二、周恩来是中国共产党与国民党建立军事和政治合作的主要代表67

三、周恩来对党的抗日民族统一战线理论的贡献72

周恩来与长江局78

一、应该充分肯定长江局的历史功绩78

二、周恩来是长江局的灵魂，在总体上代表的是正确路线83

三、王明对周恩来和长江局的影响，以及周恩来和长江局的失误90

周恩来与新四军96

一、参与组建新四军96

二、皖南行——确定新四军发展方针与调解叶（挺）与项（英）矛盾101

三、在打退第二次反共高潮前后参与决策维护与声援新四军的斗争109

四、谋划新四军五师的中原突围116

周恩来与重庆——南京谈判122

一、谈判——一种特殊的统一战线形式122

二、不是战场，酷似战场，甚至胜似战场128

三、谈判斗争的高超艺术135

四、谈判的基本经验145

周恩来在解放战争中153

一、在转战陕北中的作用153

二、参与大决战的战略决策161

三、领导第二战场的斗争166

四、筹建新中国172

周恩来与中国新民主主义革命的胜利186

一、对党的建设经验的总结186

二、对武装斗争经验的总结190

三、对统一战线经验的总结193

第二编197

周恩来对建设中国社会主义道路的探索197

一、社会主义政治建设的思想197

二、社会主义改造的思想199

三、社会主义经济建设的思想201

四、社会主义文化建设的思想203

五、社会主义的外交思想和风格205

周恩来关于经济建设和改革的深邃思想208

一、发展社会生产力是社会主义的根本性任务208

二、个体所有制是全民所有制和集体所有制的重要补充209

三、社会主义的经营管理方法应该灵活多样、方便群众210

周恩来出访亚欧十一国212

一、出访亚欧各国的历史背景212

二、访问越南和柬埔寨215

三、访问印度、缅甸和巴基斯坦218

四、访问苏联、波兰和匈牙利227

五、访问阿富汗、尼泊尔和锡兰234

周恩来的反冒进与毛泽东的反反冒进238

一、1956年周恩来力主反冒进239

二、1958年毛泽东严厉批评反冒进244

三、对反冒进与反反冒进的历史反思256

周恩来在难以超越的“大跃进”年代260

一、参加十三陵劳动和到南方视察260

二、参加北戴河会议和动员全民大炼钢铁264

三、参加第一次郑州会议以后的纠“左”265

四、参加1959年庐山会议269

五、在八届八中全会上275

周恩来在海峡两岸、喜马拉雅山两边和中苏两党冲突的日子里278

一、支援西亚人民、金门炮战和反美斗争278

二、处理西藏反动势力的叛乱事件286

三、维护祖国领土完整，努力缓和中印边界冲突290

四、以勇敢、坚定、友善、和解的态度参加中印首脑会谈296

五、重访亚洲诸国，增进睦邻友好300

六、尽力避免中苏关系恶化，坚毅地承受苏联施加的巨大压力301

周恩来与“文化大革命”308

一、历史、政治、性格对周恩来在“文化大革命”中角色的确定308

二、周恩来力挽狂澜于既倒316

三、如履薄冰的艰辛斗争324

四、对周恩来在“文化大革命”中的作用的辩证分析334

国际友人心目中的周恩来342

一、周恩来的人格为世界上许多伟人“望其项背”342

二、周恩来与毛泽东的关系似海岸与海洋344

第三编346

走向周恩来研究的辉煌346

一、加强周恩来历史定位的研究346

二、加强周恩来的思想理论研究347

三、加强周恩来的突出贡献研究350

四、加强与周恩来相关的党史难点研究351

五、加强“周恩来精神”的研究353

周恩来——二十世纪中华民族的又一历史伟人356

一、用中华民族的“三不朽”标准评价周恩来356

二、从“立功”看周恩来的伟业巨绩358

三、从“立言”看周恩来的思想理论363

四、从“立德”看周恩来的精神风范367

周恩来是一个值得永久研究的课题373

一、周恩来的崇高精神和人格感召哺育着一代一代共产党人373

二、周恩来是一部书、一座碑、一面镜374

周恩来：代表中国最广大人民根本利益的楷模375

一、励精图治，执政兴国375

二、呕心沥血，执政为民380

三、殚精竭虑，执政安邦387

四、倡俭戒奢，执政清廉399

为周恩来辩护406

一、“愚忠说”辨407

二、“帮凶说”辨410

三、“伪君子说”辨415

四、“自保说”辨420

五、结束语：建立“周恩来学”429