图书介绍

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大学心理学
  • 赵鸣九编著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107166263
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:358页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:368页
  • 主题词:心理学-高等学校-师资培训-教材

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图书目录

第一章 大学心理学研究的对象、性质与任务1

第一节 大学心理学研究的对象与性质1

第二节 大学心理学研究的任务9

第二章 大学心理学的研究方法13

第一节 大学心理学研究的原则13

第二节 大学心理学研究的具体方法15

第三章 青年期与大学生的生理与心理的一般特点22

第一节 青年期的意义与分期22

第二节 青年的生理特点27

第三节 大学生心理发展的主要特点34

第四章 大学生思维的发展51

第一节 大学生思维发展的类型与阶段51

第二节 大学生思维发展的基本特点59

第五章 大学生智力的发展63

第一节 大学生智力活动的特点63

第二节 大学生的智力结构与发展趋势66

第三节 教育条件与大学生智力发展的关系71

第六章 大学生情绪与情感的发展77

第一节 大学生情绪与情感的一般特征77

第二节 大学生的几种情绪表现与调控83

第七章 大学生自我意识的发展99

第一节 大学生自我意识的意义结构与发展过程99

第二节 大学生自我意识发展的趋势109

第三节 大学生自我意识发展的特点114

第四节 大学生自我完善教育的途径与方法117

第八章 大学生的个性特征124

第一节 大学生的气质124

第二节 大学生的性格129

第三节 大学生的能力138

第四节 大学生的创造力及其培养157

第九章 大学生的个性倾向性169

第一节 大学生的需要169

第二节 大学生的动机173

第十章 大学生的心理健康184

第一节 心理健康的意义与标准184

第二节 大学生中常见的心理疾病197

第三节 大学生的心理卫生201

第十一章 大学生的学习心理215

第一节 影响大学生学习活动的因素215

第二节 大学生的学习方法220

第三节 大学生学习能力发展的阶段223

第十二章 大学生科研活动的心理特点231

第一节 大学生如何进行科学的思维231

第二节 大学生科研能力的训练233

第三节 大学生科学思维中的认识技能236

第十三章 大学生的人际关系心理239

第一节 人际关系概述239

第二节 大学生人际关系的类型251

第三节 大学生人际关系的特点254

第十四章 大学生的群体心理263

第一节 研究大学生群体心理的意义263

第二节 大学生群体对个人活动效率的影响267

第三节 大学生的群体类型及作用273

第四节 大学生集体的社会心理特征277

第十五章 大学生的品德心理与人生观283

第一节 大学生的品德心理283

第二节 大学生的人生观300

第十六章 大学教师的角色地位与心理素质315

第一节 大学教师的角色地位与任务315

第二节 大学教师个性的心理品质322

第十七章 大学教师的威信与教育能力329

第一节 大学教师的威信329

第二节 大学教师的教育能力338

第十八章 学校领导与管理心理344

第一节 学校领导的概念与功能344

第二节 学校管理者的影响力348

第三节 大学提高领导绩效的类型351

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