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第一篇 精彩的课堂——课堂求实2

我们英语组的集体备课&谢泽兰2

初中数学教学中的探究式问题的设计&王川6

英语任务型教学中的疑问设计&李先琼13

面对新教材产生的困惑与应对措施&余永金17

精彩纷呈的课前五分钟&李晓华21

语不惊人死不休——谈历史课堂用语的特性&陈白尧24

读书“四重天”——谈政治课探究教学下的读书问题&吴慧灵28

让讨论更加深入人心——对提高课堂讨论实效性的几点思考&王玉兰31

双向质疑法在政治教学中的运用&柴小林35

语文课堂教学的“病”与“药”&徐颖40

课堂教学管理中的实用技巧&曾振友44

《探索三角形相似的条件（二）》的教学设计&黄海进51

一泓净水失复——《水的净化》课例设计&赖江蓉58

《起跑以及起跑后的加速跑》的教学设计&刘平63

Unit 4 《Where's my backpack?》的教学设计&谭敏68

“铅笔图”和“M图”角的特征探索&孙群芳74

让思想品德课走进生活——关于《正确认识竞争》教学设计的反思&李进83

创设情境，点燃情感的引火线——《秋天的怀念》课例分析&雷飞平89

体验创新、奠基理想——综合实践活动课《我是商标设计师》教学及思考&王川98

教学后记伴我成长&陈柱贤106

第二篇 爱心故事——关爱求真112

你对学生的爱有多深——浅谈教师职业热爱的层次&罗登远112

将“情境教学”进行到底&贺霞117

喝出来的精彩&罗珺120

停，你们听我讲&杨耀辉123

我的心中只有我，没有他&陈俐君127

没有可以预设的课堂——一堂公开课的反思&程丽萍130

Jacky故事新传&颜丽莉133

兴趣，是最好的老师&王远芬136

梦醒时分&周猛140

直尺&刘国伟143

就算没有人为你鼓掌，你也要懂得自我欣赏——两个“好动”学生物理学习兴趣的激发&刘光明146

“WC”后记&张晓丽149

心灵的呼唤&胡玲152

一文激起千层浪&方艳156

春风化雨 润物细无声——《背影》课后反思&雷飞平159

甜甜酸酸话课改&王川163

赏识的阳光照亮心灵——“后妈”遭遇记&周世俊170

让尊重在师生之间流淌&张志奎174

尊严与错误——一个柚子的故事&甘松光178

特殊的平等送给特别的你&赵旭180

抉择&魏天华183

花季的另类玫瑰——对女生间过度友谊的关注&王川186

智慧的爱&吴慧灵191

自信让她开了口&游琴193

风雨篮球场&谢泽兰196

书柜情结&王桂兰198

情牵《毕业骊歌》——对初中教育目标的反思&孙群芳201

时代呼唤阳光教师&方艳206

第三篇 教育探索——专业求精209

新生入学之初的习惯培养&罗彬209

扬习惯之帆，破理想之浪——2008级8班习惯养成纪实片断&王泽英213

走出语文晨读的困惑&黄维新218

给文章嵌上一双明眸善睐的眼睛——谈初中作文的命题方法&刘国文221

捧着“心”来，绕着“趣”走——谈初中生物理学习兴趣的培养&刘泽忠224

初中生英语写作能力培养三部曲&李代根228

数学教学中的“听、说、读、写”&王泽英232

在数学教学中培养学生自主探究能力&陈柱贤237

“任务驱动”教学法的实践运用&周忠国242

英语“三段式”阅读教学模式的探索&谢泽兰246

初中英语教学中的分层教学&林静 柴小林252

运用多媒体优化课堂，让数学课堂更加美丽&史珂257

数学活动课的组织&谭以清262

批评的艺术&张红267

走近心灵的“惩罚”&李财林272

善假于物——浅谈班集体建设中家长资源的利用&魏天华276

“和谐”让青春起步&向美菊281

以德育活动为载体，深化青少年思想道德建设&王英286

对初中学生上网问题及教育对策的探索&罗登远 王英291

以“校”为本，构建校本研修管理机制&王川298

后勤服务社会化 效率效益显“双赢”——学校后勤服务社会化的实践与探索&宁贤兵303

初中教育之我见&罗登远307