图书介绍
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- 赵传江主编 著
- 出版社： 开封：河南大学出版社
- ISBN：7810913840
- 出版时间：2005
- 标注页数：259页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：266页
- 主题词：教育学－师范大学－教材
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图书目录
第一章 教育与教育学1
第一节 教育的概述1
第二节 教育学8
第三节 学习教育学的意义及要求12
第二章 教育与社会发展15
第一节 教育与社会生产力的关系15
第二节 教育与政治、经济制度的关系18
第三节 教育与文化的关系20
第四节 教育的相对独立性24
第五节 教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用25
第三章 教育与人的发展30
第一节 人的发展的涵义与特点30
第二节 关于影响人的身心发展的几种理论简介32
第三节 影响人的发展的主要因素38
第四节 教育要适应人的发展的规律44
第四章 教育目的47
第一节 教育目的概述47
第二节 教育目的的基本理论51
第三节 我国教育目的的理论与实践57
第四节 全面发展的教育59
第五章 学校教育制度63
第一节 学校教育制度概述63
第二节 我国的学校教育制度66
第三节 世界主要国家学制改革趋势73
第四节 当代我国教育体制改革75
第六章 教师与学生80
第一节 教师80
第二节 学生89
第三节 教师与学生的关系92
第七章 课程98
第一节 课程的基本理论98
第二节 现代课程改革103
第三节 我国中小学课程107
第八章 教学理论（上）115
第一节 教学概述115
第二节 教学过程119
第三节 教学规律123
第四节 教学原则125
第五节 国外教学理论及流派简述131
第九章 教学理论（下）138
第一节 教学方法138
第二节 教学组织形式142
第三节 教学工作的实施147
第十章 德育（上）151
第一节 德育概述151
第二节 德育过程156
第三节 德育原则161
第四节 国外德育理论及流派简述166
第十一章 德育（下）171
第一节 德育的途径171
第二节 德育方法174
第三节 德育工作的组织与管理181
第十二章 课外教育184
第一节 课外教育概述184
第二节 课外教育的基本内容和基本要求187
第三节 课外教育的形式和方法191
第四节 家庭教育194
第十三章 班主任工作202
第一节 班主任工作的意义和任务202
第二节 班主任工作的内容和方法203
第十四章 学校管理211
第一节 学校管理概述211
第二节 学校管理过程213
第三节 学校管理方法与原则219
第十五章 教育评价227
第一节 教育评价概述227
第二节 教育评价的原则和种类229
第三节 普通教育评价的实施232
第十六章 教育科学研究243
第一节 教育科学研究概述243
第二节 中小学教育科学研究常用的方法246
第三节 教育科研的一般步骤255