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![小学语文新课程教学与研究](https://www.shukui.net/cover/34/30198678.jpg)
- 童子双主编 著
- 出版社: 北京:中国广播电视出版社
- ISBN:9787504355317
- 出版时间:2008
- 标注页数:556页
- 文件大小:72MB
- 文件页数:565页
- 主题词:语文课-教学法-小学
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小学语文新课程教学与研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
绪论1
第一节 课程的性质与特点1
第二节 课程的内容与学法4
上编 小学语文新课程教学法12
第一章 《语文课程标准》解读12
第一节 语文课程的基本理念12
第二节 小学语文课程性质与目标33
第三节 小学语文课程内容44
第二章 小学语文教学原则与组织56
第一节 小学语文教学基本原则56
第二节 小学语文教学方法62
第三节 小学语文教学设计66
第三章 小学语文汉语拼音教学95
第一节 小学语文汉语拼音教学概述95
第二节 汉语拼音教学的常见方法99
第三节 汉语拼音教学的一般流程102
第四章 小学语文识字与写字教学121
第一节 小学语文识字写字教学概述121
第二节 识字写字教学的方法与策略124
第三节 识字写字教学的一般流程136
第五章 小学语文阅读教学153
第一节 小学语文阅读教学概述153
第二节 小学语文阅读教学的内容与方法166
第三节 小学语文阅读教学的一般流程173
第六章 小学作文教学194
第一节 小学作文教学概述194
第二节 小学作文教学的方法与策略198
第三节 小学作文教学的一般流程205
第七章 小学语文口语交际教学245
第一节 小学语文口语交际教学概述245
第二节 小学语文口语交际教学的方法与策略248
第三节 小学语文口语交际教学的一般流程254
第八章 小学语文练习课教学267
第一节 小学语文练习课教学概述267
第二节 小学语文练习课教学的方法与策略276
第三节 小学语文练习课教学的基本流程286
第九章 小学语文综合性学习294
第一节 小学语文综合性学习概述294
第二节 小学语文综合性学习的特点297
第三节 小学语文综合性学习内容的开发与实施302
下编 小学语文新课程教学研究324
第十章 小学语文课程标准与教材改革研究324
第一节 小学语文课程标准(教学大纲)的演变324
第二节 小学语文教材的改革与发展343
第十一章 小学语文教学基本规律研究354
第一节 语文学习与人文熏陶密不可分355
第二节 语文训练与发展智力互相依存359
第三节 语文学习与言语实践紧密结合362
第四节 语感的形成重在语言的积累365
第五节 语文学习与认识生活相辅相成368
第十二章 小学语文学法指导研究375
第一节 小学语文学法指导的意义与原则375
第二节 小学生语文学习的特点与方式379
第三节 小学语文学法指导的策略386
第十三章 小学语文教师素养研究396
第一节 小学语文教师的师德素养397
第二节 小学语文教师的科学文化知识素养401
第三节 小学语文教师的教学能力素养406
第四节 小学语文教师的教学艺术素养416
第十四章 小学语文教学与说课设计研究432
第一节 小学语文教学设计概述432
第二节 小学语文教学设计策略与过程439
第三节 小学语文说课设计455
第十五章 小学语文教学流派研究489
第一节 小学语文教学流派概述489
第二节 小学语文教学流派介绍491
第十六章 小学语文教学评价研究523
第一节 小学语文教学评价概述523
第二节 小学语文学习评价526
第三节 小学语文教师评价536
参考文献553
后记556