图书介绍
学习型社会的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李海荣主编 著
- 出版社： 南宁：广西人民出版社
- ISBN：7219053576
- 出版时间：2005
- 标注页数：221页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：229页
- 主题词：社会教育－研究－中国
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图书目录
第一章 建设“学习型社会”的重要意义1
一、学习型社会是时代发展的必然选择2
二、学习型社会是全面建设小康社会的必然要求6
三、学习型社会是提高全民族整体素质的现实需要9
四、学习型社会是物质文明、政治文明、精神文明协调发展的客观要求13
第二章“学习”与“学习型社会”15
一、“学习”概念的基本意蕴15
二、“学习”的本质18
三、人类对“学习”重要性的认识32
第三章“学习型社会”的基本理论46
一、“学习型社会”概念提出的时代背景47
二、“学习型社会”的基本内涵49
三、“学习型社会”的基本特征53
四、“学习型社会”的基本理念54
五、“学习型社会”理论的主要成果58
第四章 建设“学习型政党”64
一、创建学习型政党的重要意义64
二、学习型党组织的特征70
三、学习型党组织的基本任务和要求72
四、解放思想、实事求是、开拓创新，努力创建学习型政党79
第五章 建设“学习型政府”85
一、学习型政府的基本内涵和特征85
二、创建学习型政府的现实意义95
三、创建学习型政府的目标与策略97
第六章 建设“学习型机关”108
一、建设学习型机关的重要性和必要性108
二、学习型机关的目标和任务111
三、建设学习型机关的途径和方法117
第七章 创建“学习型组织”122
一、创建学习型群团组织122
二、创建学习型经济组织132
三、创建学习型社区组织140
第八章 建设“学习创新型人才”157
一、建设学习创新型人才的战略意义157
二、学习创新型人才的基本特征160
三、加强学习创新型干部人才建设161
四、加强学习创新型党员队伍建设168
五、加强学习创新职工队伍建设173
第九章 在学习中建设“学习型社会”176
一、树立全民学习、终身学习的时代观念177
二、培养全民学习、终身学习的良好社会风尚179
三、建立全民学习、终身学习的教育体系182
四、构建全民学习、终身学习的社会机制187
第十章 领导干部要做自觉学习的模范191
一、端正学习态度，增强自觉学习的意识191
二、树立科学的学习观，勇于学习和善于学习199
三、学以致用，重在培养能力，增长才干205
四、把学习贯穿于读书、做人、做事、“做官”的全过程211
后记221