图书介绍
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- 郑金洲主编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533441050
- 出版时间：2008
- 标注页数：193页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：200页
- 主题词：教育理论
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图书目录
一、参与教学概述1
（一）参与教学的意义1
（二）参与教学的界定11
（三）参与教学的理论基础24
二、参与教学与教师角色的转变37
（一）参与教学对教师的角色要求37
（二）实现教师角色转变的策略51
三、参与教学与学生的参与69
（一）参与教学的学生观69
（二）学生参与教学的方式80
（三）学生适应参与教学的举措92
四、参与教学的操作109
（一）参与教学的环节109
（二）参与教学的模式123
五、参与教学的支持条件139
（一）开发人力资源139
（二）建设教学制度152
（三）营造良好氛围162
附录一 无需举手，自由发言175
附录二 让学生参与课堂辩论：参与教学的一次尝试184
后记189
主要参考文献190