图书介绍
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- 梁扬，解仁敏著 著
- 出版社： 北京：人民文学出版社
- ISBN：7020057829
- 出版时间：2006
- 标注页数：564页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：587页
- 主题词：红楼梦－语言艺术－研究
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图书目录
小引1
绪论11
第一章 《红楼梦》语言艺术研究简史11
第一节 旧红学12
一、“脂评”13
二、“脂评”外的早期研究23
三、随笔杂评28
第二节 新红学35
一、李长之：《红楼梦批判》37
二、李辰冬：《红楼梦在艺术上的价值》39
三、华皎：《红楼梦的言语及风格》40
四、计开：《红楼梦的对话》41
五、吴宓：《石头记评赞》42
六、王璜：《论红楼梦里的文学用语》43
七、太愚：《红楼梦的语言》44
第三节 现代红学47
一、第一阶段：过渡调整47
二、第二阶段：全面繁荣52
第四节 港台的红学研究78
一、香港78
二、台湾80
第五节 国外的红学研究86
一、日本87
二、英美91
三、俄苏96
四、德国100
五、法国101
六、其他103
第二章 《红楼梦》语言艺术研究方法论略106
第一节 文学语言的分类及其依据106
第二节 功能分类与《红楼梦》语言艺术的研究111
上编 《红楼梦》的叙述语言117
第三章 陈述语言的类型及功能特征120
第一节 引导性陈述语言120
第二节 介绍性陈述语言123
第三节 整合性陈述语言126
一、章回间衔接整合语127
二、对话间衔接整合语129
第四章 叙述语言的语体132
第一节 纯粹的口语体133
一、用于特定情境134
二、用于特定人物136
三、用于特定的修辞效果137
第二节 白话雅言体138
第三节 浅俗文言体142
一、用于庄重场合143
二、用于表现“文心雅韵”144
第四节 韵文体146
一、文备众体的丰富性147
二、散韵结合的和谐性148
三、艺术功能的独创性152
第五章 叙述语言的语式165
第一节 宣讲语式166
一、超层叙述者167
二、主层叙述者169
三、次层叙述者173
第二节 自白语式175
一、“隐身作家”的自白语式175
二、“石兄”的自白语式177
第三节 感知语式178
第四节 反讽语式186
一、评述型反讽语式187
二、情节对照型反讽语式195
中编 《红楼梦》的描写语言199
第六章 描写语言概述199
第一节 描写语言199
第二节 功能特征201
一、塑造人物形象201
二、展开故事情节202
三、突出主题思想204
第三节 整体特色205
一、善用形象语205
二、善用修饰语209
三、善特词特用214
第七章 人物描写217
第一节 肖像描写217
一、语言形式218
二、艺术特征222
第二节 行动描写236
一、善于构筑一组组气韵生动的动态画面237
二、注重动态画面的机趣、自然240
三、巧用“速写”方式勾勒动态画面249
四、善用比照来绘制同工而异趣的动态画面252
第三节 心理描写255
一、内心独白258
二、韵文宣泄269
三、梦境幻觉271
四、言行神态274
五、情境氛围277
第八章 环境描写281
第一节 渐次超越的发展轨迹282
第二节 重塑创新的语体嬗变287
一、白描散体287
二、写景韵语290
第三节 风骚独领的艺术创造295
一、因人设境295
二、境随时迁300
三、诗化意境304
第九章 场面描写309
第一节 对讲史、神魔小说的超越310
一、本真生活的摹写310
二、场面描写的调度315
第二节 蝉蜕于《金瓶梅》323
一、表现手法325
二、表现效果328
第三节 独具特色的场面描写艺术332
一、诗性意蕴333
二、哲理意蕴336
第十章 细节描写339
第一节 与前代、国外小说的对比340
第二节 细而丰赡的艺术效应352
一、小中见大352
二、妙笔穿插358
三、闲文不闲361
下编 《红楼梦》的人物语言367
第十一章 人物语言的文学功能367
第一节 刻画人物个性368
一、表现言者的个性特征368
二、表现他人的性格特点372
第二节 揭示人物关系378
一、揭示言者双方的关系378
二、揭示他人之间的关系383
第三节 组织结构和推动故事情节发展386
一、启承转折387
二、设伏照应389
三、删繁就简393
四、填补空白394
第四节 反映时代相和表现某个主题398
一、反映时代相398
二、表现某个主题401
第五节 代述作者的创作思想及审美观405
一、以“论书”来代述406
二、以“论画”来代述409
三、以“论诗”来代述411
第十二章 人物语言的特点415
第一节 个性化416
一、几个相关概念416
二、“圆形人物”语言的特点419
三、“扁形人物”语言的特点446
第二节 复调性450
一、什么是语言的复调性451
二、复调性形成的动因452
三、复调性的表现形态及其特点455
第三节 异同互见479
一、对比凸现480
二、反衬强调489
三、辉映比照495
四、映衬烘托499
第四节 雅俗相谐505
一、口语化506
二、雅致化513
三、雅俗变奏519
余论 《红楼梦》语言之缺憾摭谈527
其一，文言滥调未汰尽528
其二，个别文段需提炼530
其三，部分回目欠工稳532
其四，前后过渡有不明536
其五，语言表达见缺失538
其六，事理逻辑存矛盾541
其七，宣讲遗风有残留541
参考文献543