图书介绍
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- 尉松明著 著
- 出版社： 兰州：甘肃教育出版社
- ISBN：7542311514
- 出版时间：2002
- 标注页数：363页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：369页
- 主题词：
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图书目录
前言1
学习理论、提高认识 放下包袱、轻装前进1
如何理解“一步实际运动比一打纲领更重要”这句格言8
讲哲学要特别注意方法论的意义10
批判林彪鼓吹的理论学习方针14
讨论“实践是检验真理的惟一标准”问题时的开场白24
1979年全校宣传工作的任务——在师大系处以上干部会上的发言27
坚持四项原则 反对错误思潮42
十二大文件丰富和发展了科学社会主义理论56
伟大历史转变时期的光辉论著——学习《邓小平文选》动员会上的发言64
改进和加强高等学校的思想政治工作——1984年5月在张掖师专召开的思想政治工作会议上的报告83
彻底否定“无产阶级专政下继续革命”的理论100
把方向搞正、思想搞纯、方法搞对103
正确理解党的“双百方针”115
关于搞好静宁县情调查的几个问题125
让错误成为正确的先导129
美国施行“和平演变”战略的由来及其手段143
关于加强党员知识分子教育和党的理论建设的一些看法152
牢固树立无产阶级世界观，更好地为社会主义服务——学习邓小平同志新时期以来关于知识分子问题的论述160
马克思主义建党学说的历史发展174
试论民主社会主义的实质192
对“三个是否有利”的判断标准的理解198
用科学的态度对待马列主义204
正确理解马列主义关于过渡时期的概念214
马克思主义者如何对待新生事物216
加强党的领导 改进工作方法——学习《党委会工作方法》的体会234
两种思想体系的斗争不容忽视262
“学校一切工作都是为了转变学生的思想”这句话如何正确理解269
“无产阶级专政是无产阶级一个阶级独掌政权”这句话如何理解274
试论“糊涂”277
毛泽东教育思想初探282
劝君莫学毛延寿304
民主集中制的由来、实质及其他308
关于知识分子的阶级属性问题341
关于科学与政治的关系问题344
关于理论研究与理论宣传的关系问题346
关于“斗”与“和”的哲学348
署名与人品359
后记363