图书介绍
教育原理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 国立台湾师范大学教育学系主编；（瞿立雄，郑世兴主编） 著
- 出版社： 伟文图书出版社有限公司
- ISBN：
- 出版时间：1978
- 标注页数：846页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：859页
- 主题词：
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图书目录
壹、思想与理论1
美育乃完成教育使命的殿堂&龚宝善1
教育的统整性&贾馥茗17
苟子的人文教育思想&伍振鷟37
湛甘泉先生学术思想研究&贾锐61
我国近代的尚武教育思想及其评价&郑世兴91
师道的心理学观&郭为藩125
制订中等教育政策的经济基础&翟立鹤133
孔子的教育爱&黄昆辉155
德育的法理学分析&欧阳教167
希腊辩者及其教学&林玉体191
师生关系的理论模式&陈奎憙215
我国教育经济学之发展&李建兴251
进步主义的知识论及其在教育上的应用&杨国赐297
贝尔与兰开斯特两派论争的平议&黄光雄331
贰、制度与行政367
国民教育发展的趋势&雷国鼎367
初等教育的课程与方法的现代化&徐南号379
中等教育制度成立的基础&王家通402
如何以社区为基础加强社会教育&许水德432
我国教育投资收益率的分析与检讨&盖浙生447
传统时期的教育行政理论与批判&谢文全475
教育改革政策的学理分析&王文科515
教育计划方法的新趋势&陈树坤542
叁、课程与教学557
中学课程编制的原理&孙邦正557
创造性教学的中介历程&彭震球583
语言的心理学研究&韩幼贤597
论心理学之联合论及认知论对教学与学习方法的影响&高广孚621
知识结构与课程发展&方炎明655
爱的力量与教育&王焕琛677
罗吉斯谘商理论的基本观点之探讨&刘焜辉689
知识与教学&徐宗林723
因材施教—个别化的教育方案&许天威737
皮亚杰的认知理论及其对智能不足儿童教育之启示&陈建勋759
论目标模式在课程设计中之可行性&吕爱珍789
附录803
余书麟先生年谱&翟立鹤803
余书麟先生的生平与国民教育思想&黄赞坤841