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教育公平 基于学生视角的国际比较研究 an international comparison of pupil perspectives
  • (英)Stephen Gorard,(英)Emma Smith主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567572621
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:72MB
  • 文件页数:214页
  • 主题词:教育制度-对比研究-欧洲

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图书目录

前言1

第一部分 介绍3

第一章 学校的作用反思3

第二章 质疑学校在学生培养中的传统作用9

第二部分 教育公平33

第三章 为什么学校很重要33

第四章 为什么教师很重要47

第三部分 倾听学生的呼声57

第五章 倾听学生声音的重要性57

第六章 倾听不同国家学生的声音70

第四部分 学生的正义感91

第七章 学生正义经历的国际比较91

第八章 不同学生群体的正义观念109

第五部分 总结137

第九章 接受非主流教育的学生经历137

第十章 确定正义的决定因素148

第十一章 研究启示:再议学校宗旨165

索引177

附录181

参考文献183

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