对外汉语口语课堂话语互动研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

对外汉语口语课堂话语互动研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导论1

一、研究的缘起与研究的主要问题1

（一）研究的缘起1

（二）研究的主要问题3

二、研究的背景3

（一）“交际能力”的提出改变了第二语言课堂教学的理念3

（二）对外汉语教学学科发展的内在追求5

（三）对外汉语课堂教学研究进一步深化的需要6

（四）国际汉语教师师资培养的需要7

三、研究思路与方法9

（一）研究思路9

（二）研究方法10

四、研究意义14

（一）理论意义14

（二）实践意义15

第一章 文献综述17

一、概念的界定17

（一）对外汉语与汉语国际教育17

（二）话语与语言18

（三）课堂话语和话语互动20

（四）对外汉语口语课23

二、研究现状24

（一）国外第二语言课堂话语互动研究24

（二）国内英语课堂话语互动研究28

（三）对外汉语教学领域的研究32

第二章 理论基础43

一、建构主义的学习观和教学观43

（一）建构主义的学习观44

（二）建构主义的教学观45

二、第二语言习得理论与教学理论46

（一）语言能力、语言运用和交际能力46

（二）语言输入理论、语言输出理论和互动理论49

三、话语分析理论与会话分析理论51

（一）话语分析51

（二）会话分析52

第三章 研究设计56

一、研究对象的选择56

（一）学校的选择56

（二）教师及其课堂教学的选择57

（三）受访学生的选择59

二、研究工具的选择与设计60

（一）COLT量表在本研究中的应用60

（二）调查问卷的设计62

（三）访谈提纲的设计65

三、研究过程66

（一）进入现场66

（二）搜集资料71

（三）整理资料73

（四）分析资料77

四、研究的质量78

（一）研究的信度78

（二）研究的效度79

（三）研究的推广度80

（四）伦理问题80

第四章 对外汉语口语课堂话语互动现状考察81

一、对外汉语口语课堂话语互动的事件特征82

（一）课堂活动类型以对生词、语法和课文地讲练为主82

（二）参与者组织形式以全班活动为主85

（三）话语内容受课本限制，且大多数与形式有关87

（四）师生共同控制话语内容时间多，学生控制时间少90

（五）学生以听说为主，听的目的是为了说91

（六）学习材料以专门为汉语学习者设计的纸质材料（课本）为主92

二、对外汉语口语课堂互动中师生话语的交际特征94

（一）课堂教学使用汉语94

（二）课堂话语互动中存在真实的和不可预测的信息96

（三）教师持续发言多，学生发言以超小型发言为主105

（四）以对语音、词汇、语法等形式上的反应为主111

（五）与前一话语的合并方式以重复为主116

（六）学生引发话语机会少126

（七）不同教师对学生使用特定语言形式的期待不同132

三、对外汉语口语课堂互动中特殊话语形式分析134

（一）对外汉语口语课堂话轮转换分析134

（二）对外汉语口语课堂话语修正分析146

（三）对外汉语口语课堂话语重复分析159

（四）对外汉语口语课堂话语沉默分析166

第五章 研究结论173

一、影响口语课堂话语互动效果的积极因素173

（一）教师具有良好的口语课型意识173

（二）教师能够恰当地利用媒介语175

（三）教师能够充分发挥PPT的教学功能178

（四）教师在一些特殊话语形式的使用上能够满足学生的期待180

二、存在问题185

（一）课堂事件缺少交际性特征185

（二）教师提问新信息少，只关注语言形式195

（三）学生话语引发及持续发言数量少198

（四）教师话语反馈形式单一，且缺少话语重构功能198

（五）教师缺少课堂话语分析方面的知识199

（六）学生话语输出质量不高201

三、问题成因分析204

（一）教师对课堂话语语境的认识不够全面204

（二）部分学生参与话语互动的积极性不高209

（四）教师对学生话语输出质量不够重视219

（五）缺少课堂评价标准221

第六章 研究建议226

一、提高对外汉语口语课堂话语互动质量的教学建议226

（一）构建良好的课堂话语语境，学会设计信息差活动226

（二）调动学生参与课堂话语互动的愿望239

（三）掌握促进话轮生成的能力和技巧243

（四）要尽量保证学生输出话语的质量249

（五）制定汉语口语课堂话语互动评价标准253

二、在教师培训中的应用建议255

（一）关于建立课堂话语互动案例库的建议255

（二）针对职前教师培养的建议257

（三）针对职中汉语教师培训的建议261

（四）针对国家汉办外派的非专业的汉语教师和志愿者的培训建议262

结语266

参考文献268

附录1对外汉语口语课堂话语互动调查问卷（学生）274

附录2对外汉语口语课堂话语互动调查问卷（教师）281

附录3对外汉语口语课堂话语互动访谈提纲（学生）286

附录4对外汉语口语课堂话语互动访谈提纲（教师）288