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嬗变、觉醒与反思 清末民初直隶地区女子学校教育研究 1898-1922
  • 薛文彦著 著
  • 出版社: 北京:科学技术文献出版社
  • ISBN:9787518947416
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:206页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:214页
  • 主题词:妇女教育-学校教育-教育史-研究-中国-1898-1922

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图书目录

绪论1

第一编 清末直隶地区的女子学校教育(1898—1911年)17

第一章 近代女子学校教育发轫的历史背景17

第一节 西方传教士兴办女学的实践17

第二节19世纪60年代至19世纪末的女子教育思想24

第二章 清末女子学校教育在学制上的演进40

第一节 壬寅学制——女子教育被排斥在学校教育体系之外40

第二节 癸卯学制——女学被纳入家庭教育之中48

第三节《奏定女子小学堂章程》和《奏定女子师范学堂章程》——女子学校教育合法地位的确立57

第三章 清末直隶地区的女子学校教育(1898—1911年)63

第一节 清末直隶地区女子学校教育的实践63

第二节 清末直隶地区女子学校教育的特点82

第二编 民初直隶地区的女子学校教育(1912—1922年)103

第四章20世纪初女子教育思想及女子教育学制上的演进103

第一节20世纪初资产阶级革命派的女子教育思想103

第二节 壬子癸丑学制——男女平等教育权的初步确立111

第五章 民初直隶地区的女子学校教育(1912—1922年)126

第一节 民初直隶地区女子学校教育的实践126

第二节 男女同校的实现155

第三编 清末民初直隶地区女子学校教育评析169

第六章 清末民初直隶地区女子学校教育的社会影响169

第一节 女性社会形象的转变169

第二节 女性国民意识的觉醒176

第七章 清末民初直隶地区女子学校教育的历史局限182

第一节 女子学校教育发展的不平等性和不均衡性182

第二节 女子学校教育发展的制约因素189

参考资料200

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