图书介绍

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文学基础知识
  • 广西《文学基础知识》编写组编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:1981
  • 标注页数:279页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:

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图书目录

导论6

一、什么是文学理论6

二、文学理论发展简况8

三、怎样学好《文学基础知识》课19

第一章 文学的本质和特征21

第一节 文学是社会生活的反映21

一、文学是一种社会意识形态21

二、文学的唯一源泉是社会生活22

三、文学是社会生活在作家头脑中能动的反映28

第二节 文学是社会的上层建筑之一31

一、关于经济基础和上层建筑的一般原理31

二、文学和经济基础的关系33

第三节 文学是一种精神武器37

一、文学的认识作用38

二、文学的教育作用40

三、文学的美感作用42

四、文学的认识作用、教育作用和美感作用的关系48

第四节 关于文学的人民性、阶级性和党性问题49

一、关于文学的人民性问题49

二、关于文学的阶级性问题54

三、关于文学性党性问题59

第五节 文学以形象反映社会生活65

一、文学与科学反映现实的不同65

二、文学形象和形象性的意义69

三、文学形象的基本特点70

第六节 优秀文学作品以典型反映社会生活74

一、文学典型和典型性的概念74

二、典型环境和典型人物77

三、文学形象的典型化82

第七节 文学是语言的艺术83

一、文学和其它艺术的区别83

二、语言艺术的特点85

第二章 文学的发生和发展91

第一节 文学发生和发展的社会原因91

一、文学起源于劳动91

二、文学随社会生活的发展而发展94

三、其它意识形态对文学发展的影响97

四、政治对文学发展的影响98

五、经济是文学发展的最后决定因素99

第二节 文学的继承和革新101

一、文学发展的历史继承性101

二、批判继承与革新创造103

第三节 各民族文学的相互影响109

一、历史上各民族文学的相互影响109

二、吸收和借鉴各民族文学的精华112

第四节 “百花齐放,百家争鸣”是文学发展的客观规律114

一、“双百”方针提出的根据114

二、“双百”方针的精神实质115

三、坚持“双百”方针,繁荣和发展社会主义文学117

第三章 文学作品的分析121

第一节 文学作品的内容121

一、题材121

二、主题124

三、人物129

四、环境131

五、情节132

第二节 文学作品的形式136

一、结构137

二、语言141

第三节 文学作品内容和形式的关系148

一、内容对形式的主导作用148

二、形式对内容的反作用149

三、内容和形式的辩证统一150

第四章 文学作品的分类153

第一节 文学分类的意义和根据153

一、文学分类的意义153

二、文学种类、体裁划分的依据154

三、文学分类的相对性156

四、文学分类的历史性156

第二节 诗歌158

一、诗歌的基本特征158

二、诗歌的种类163

第三节 小说165

一、小说的基本特征165

二、小说的种类167

第四节 散文171

一、散文的基本特征171

二、散文的种类174

第五节 剧本181

一、剧本的基本特征182

二、剧本的种类185

第六节 电影文学194

第七节 说唱文学197

一、说唱文学的特征197

二、说唱文学的种类198

第五章 文学作品的创作204

第一节 文学作品的创作过程204

一、什么是创作过程204

二、创作过程的几个主要环节204

三、创作过程的思维特点207

第二节 文学的创作方法210

一、什么是创作方法210

二、现实主义和浪漫主义211

三、社会主义现实主义215

四、革命现实主义和革命浪漫主义相结合217

第三节 文学的创作条件218

一、要有丰富的生活经验219

二、要有进步的世界观220

三、要有熟练的艺术技巧221

第四节 文学创作的表现手法222

一、叙述222

二、描写223

三、抒情和议论229

第六章 文学的风格和流派232

第一节 文学的风格232

一、什么是文学的风格232

二、风格的具体表现234

三、风格的形成239

四、风格的一致性和多样性244

第二节 文学的流派247

一、文学流派的形成247

二、文学流派的性质和意义250

第七章 文学的欣赏和批评255

第一节 文学欣赏255

一、文学欣赏的性质255

二、文学欣赏的特点258

三、文学欣赏的过程262

四、文学欣赏的意义265

第二节 文学批评268

一、文学批评的性质和任务268

二、文学批评的标准272

三、开展健全的文学批评277

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