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中小学衔接实验教材数学
  • 张建鹏 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:112页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 统计1

小结5

复习题16

阅读与思考至高无上的数字17

第二章 圆柱与圆锥8

2.1 圆柱9

2.1.1 圆柱的认识9

2.1.2 圆柱的表面积11

2.1.3 圆柱的体积16

2.2 圆锥20

2.2.1 圆锥的认识20

2.2.2 圆锥的体积23

小结28

复习题229

阅读与思考最少需要切几刀(圆中弦的条数与块数的关系)30

第三章 比例31

3.1 比例的意义和基本性质32

3.1.1 比例的意义32

3.1.2 比例的基本性质33

3.1.3 解比例35

3.2 正比例和反比例37

3.2.1 成正比例的量37

3.2.2 成反比例的量40

3.3 比例的应用44

3.3.1 比例尺44

3.3.2 图形的放大与缩小47

3.3.3 用比例解决问题49

小结51

复习题352

阅读与思考黄金分割53

第四章 负数的初步认识55

4.1 负数的产生56

4.2 负数的表示57

4.3 负数的大小比较59

小结60

复习题460

阅读与思考 内容丰富的062

第五章 整理与复习64

5.1 数与代数64

5.1.1 数的认识65

5.1.2 数的运算66

5.1.3 式与方程68

5.1.4 常见的量70

5.1.5 比和比例71

5.2 空间与图形73

5.3 统计与可能性80

第六章 代数式的初步知识86

6.1 代数式87

6.2 列代数式88

6.2.1 用代数式表示数字的规律89

6.2.2 用代数式表示图形的规律90

小结91

阅读与思考数学的“软工具”——逻辑方法92

第七章 初中数学简介93

7.1 代数简介93

7.1.1 数与式的运算93

7.1.2 方程96

7.1.3 不等式96

7.1.4 函数97

7.2 几何简介98

7.2.1 几何的元素98

7.2.2 图形的“相等”100

7.2.3 几何的结构102

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