构建与超越 思想政治教育现代性研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

构建与超越 思想政治教育现代性研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

一 问题的缘起1

（一）时代困境的现实追问2

（二）学科建设的理论诉求3

二 国内外研究现状述评7

（一）现代性理论综述7

（二）思想政治教育现代性与现代化理论综述19

（三）思想政治教育现代性与现代化研究评析21

三 研究内容及基本框架23

（一）研究内容23

（二）研究方法24

（三）技术路线26

四 研究的理论基础26

（一）现代性理论27

（二）社会批判理论27

（三）马克思人性论28

第二章 现代性与思想政治教育的一般理论30

一 现代性与现代化的一般理论30

（一）现代性的内涵30

（二）现代性与现代化的关系32

二 思想政治教育现代性与现代化的一般理论36

（一）思想政治教育现代性的命题解读36

（二）思想政治教育现代性内涵的特征39

（三）思想政治教育现代性与现代化的关系41

三 现代性与思想政治教育的关系50

（一）现代性对思想政治教育的影响50

（二）思想政治教育对现代性的能动作用54

第三章 思想政治教育面临的时代困境57

一 思想政治教育传统与现代的对立和兼容58

（一）思想政治教育传统的历史审视59

（二）现代思想政治教育的特点65

（三）思想政治教育现代转换的向度67

二 思想政治教育面临全球化、本土化、西化的复杂环境72

（一）思想政治教育面向全球73

（二）思想政治教育植根本土74

（三）思想政治教育借鉴西方74

（四）“三化”间的对立冲突对思想政治教育的挑战75

三 经济全球化视野中的价值冲突80

（一）一元价值与多元价值的冲突81

（二）道德价值与利益价值的冲突83

（三）社会价值与个体价值的冲突85

（四）理想价值和现实价值的冲突86

（五）绝对价值与相对价值的冲突88

四 风险社会对思想政治教育地位和功能的消解90

（一）现代性风险对思想政治教育地位和功能的消解90

（二）发展悖论对思想政治教育功能的消解93

（三）思想政治教育自身发展中面临的风险96

五 网络传播媒体对思想政治教育的挑战97

（一）互联网导致社会主体舆论导向“失真”98

（二）互联网导致意识形态的统合力下降99

（三）网络舆情对思想政治教育传播方式的挑战100

第四章 思想政治教育现代性的构建104

一 思想政治教育的现代向度104

（一）主体性104

（二）理性精神105

（三）人本性106

（四）反思性108

（五）发展性109

二 思想政治教育结构的现代性构建111

（一）思想政治教育理论基础的现代性112

（二）思想政治教育战略地位的现代性115

（三）思想政治教育内容的现代性117

（四）思想政治教育主客体、对象的现代性121

（五）思想政治教育过程和规律的现代性123

（六）思想政治教育学科范畴的现代性128

三 思想政治教育功能的现代性130

四 思想政治教育系统的整体现代性133

（一）思想政治教育现代性是各要素的现代性134

（二）思想政治教育现代性是要素间的现代性135

（三）思想政治教育现代性是整体现代性136

第五章 思想政治教育现代性的超越138

一 反思：思想政治教育现代性的隐忧138

（一）思想政治教育的主体性危机139

（二）以工具理性观为指导的思想政治教育的缺陷141

（三）思想政治教育泛化的倾向144

二 批判：思想政治教育现代性的矛盾146

（一）思想政治教育意识形态性与非意识形态性的矛盾148

（二）思想政治教育价值理性与工具理性的矛盾150

（三）思想政治教育内容与方式的矛盾152

（四）思想政治教育个性化与社会化的矛盾154

三 转换：思想政治教育的现代性与后现代性155

（一）后现代性视角下思想政治教育观念的转换155

（二）后现代性视角下思想政治教育方法的转换156

（三）后现代性视角下思想政治教育思维的转换157

（四）后现代性视角下思想政治教育模式的转换159

四 超越：思想政治教育现代性的重建161

（一）人性倾向：思想政治教育基本理念的现代性超越161

（二）主体间性：思想政治教育主客体关系的现代性超越162

（三）交往理性：思想政治教育研究视角的现代性超越163

（四）生活原则：思想政治教育现代性模式的重建165

第六章 思想政治教育的现代转型167

一 思想政治教育现代转型的动因169

（一）社会现代化是思想政治教育转型的外部环境170

（二）自身发展困境是思想政治教育转型的内部动因175

二 思想政治教育现代转型中的目标与范式178

（一）思想政治教育现代转型的目标178

（二）思想政治教育现代转型中的范式184

三 思想政治教育现代转型的特征及规律188

（一）思想政治教育现代转型的特征188

（二）思想政治教育现代转型的规律190

结论199

参考文献203

后记211