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心智篇3

心灵的驿站&滕立玲3

改变，从“心”开始&冯乾天7

打开心灵的窗户&张健10

感恩 惜福&赵建聪14

教育，激发的是善的力量&李彦彬18

发现“生命之旅”的绿洲&卫丽君22

从善如流，正心明德&石延德25

家是温馨的港湾&王雪琴30

心灵之旅&邓玉湘33

心灵的震撼&李佳37

我是“育人”，你是“哑巴”&曾乐庆40

启迪心灵，丰富智慧&刘琼43

成长自己，才能成就自己&王玉英46

花开在眼前&王忠骞50

善教篇57

《追寻高雅生活》教学案例&胡生文57

李庾南“自学·议论·引导”教学法的实践与思考——以“平方差公式”教学为例&李淑华62

“自学·议论·引导”教学法在整式教学中的快乐体验&李洁67

“自主建构”原理在教学实践中的运用——以七年级“有理数的乘方（一）”教学为例&周粉菊71

《普查和抽样调查》教学案例分析&孔冠桥77

《汽化和液化》教学案例&张询弇82

《What’s the best movie theater？》教学案例分析&王军93

《图片合成》教学设计与教学反思&陆宏燕97

《财产留给谁》教学案例&刘利琪102

激发兴趣 启迪智慧——“杠杆”案例分析&沈德荣107

为学生点亮一盏“心”灯&李枫112

创意的表达是设计的灵魂——关于《凝练的视觉符号》的教学案例分析&徐春梅116

初中数学自学、议论、引导教学案例——求多边形内角和与外角和（一）&白建鸿121

《大气压强》教学案例&张延武124

重获淳朴情怀和感恩之心——记“关心关爱残疾人主题班会”&马玲127

浅淡有效教学中的教学策略应用——以一节写作课为例&王文英131

《西亚》教学案例&李博137

《空气中氧气含量的测定》教学案例分析&张菊花142

《辽、西夏与北宋并立》教学案例&辛晓萍147

《汉武帝推进大一统格局》教学设计及反思&童雪莲152

用英语畅言亲情——九年级英语人教版Unit4教学案例分析&伍月娥160

如何提高化学课堂的实效性——表格在初中化学酸碱教学中的高效应用&陈晓玲167

如何提高中学音乐课堂教学效率&许淑珍171

乐育篇177

初中化学实验之旅&滕立玲177

重基础养习惯，扬民主促能力——赴上海学习小记&徐曦雯183

努力做一个阳光的老师——北京师范大学培训心得&王玉香186

重温教师誓言，前行在钟爱的事业之路上&陈月旭190

体验未来教育——英特尔未来教育培训心得&张鸿193

只要行动，就会有收获——构筑理想课堂的思考&王峨196

让爱的教育枝繁叶茂——学习新教育有感&海燕199

面朝大海，春暖花开——支教心得体会&蔡菲202

生本教育培训心得体会&司芙蓉206

孩子，打开你的心门，我想走进来——教育就是真诚的付出&王江涛209

如何在课堂阅读教学中提升语文素养&邹宏212

浅淡初中英语教学生活化实施策略&马燕215

改变，从天堂里“浪费”时间开始&陈洁218

不忘初心执着前行&刘丽萍223

家庭教育对孩子的重要性&石亚俐226

聆听专家讲座感悟教育智慧&虎晶晶229

德育启蒙——让学生爱上阅读&李爱霞232

让初中生喜欢上中学体育课&马宽余235

求索&李凡238

我的教师路&马晨溪241

一个小纸条的故事&周有强244

新教育“心”教育&秦国柱247

读您的感觉如沐春风&李维荣251

后记255

春天里，我们播下希望的种子&教科室255