图书介绍
创造力的训练 日常生活、学习和工作中七个阶段的训练计划PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （德）希格弗里德·普莱斯尔（Siegfried Preiser），（德）尼奥拉·布赫侯尔茨（Nicola Buchhoz）著；刘德章等译 著
- 出版社： 贵阳：贵州人民出版社
- ISBN：7221055637
- 出版时间：2001
- 标注页数：219页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：230页
- 主题词：创造学
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创造力的训练 日常生活、学习和工作中七个阶段的训练计划PDF格式电子书版下载
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图书目录
如何使用本书1
创造性的思想——所有人面对的挑战和机遇1
创造力对我们意味着什么?1
创造性的想法及其影响因素——“五P”的基本模式4
七个阶段——一项系统的计划8
具有创造能力的人——入门和基础训练18
总结分析——关于创造潜力的基础测试18
七种创造能力20
七种思维风格26
七种人格特征33
促进创造力发展的环境因素43
“环境”的意义43
促进创造力发展的条件45
减少阻碍创造力发展的条件58
团体的促进和阻碍作用67
创造技术68
第一阶段：以开放的心态面对世界75
第一阶段应该做些什么?75
发现并设计新事物77
使自己的生活史成为创造的主题78
使自己的五个感官更加敏锐82
第二阶段：分析问题明确目标89
第二阶段应该做些什么?89
创造过程中的直观化93
SOGE法：收集-整理-权衡-补充98
智慧图105
将目标具体化109
问题结构分类目录——PSK方法110
分析为什么115
对问题的敏感性和改变现状的需要116
展望职业未来116
第三阶段要做些什么?124
第三阶段：准备信息124
联想与信息126
进行交流信息的谈话128
就梦想的职业游戏般地进行交流信息的谈话131
第四阶段：与问题保持距离135
第四阶段应该做些什么?135
正确地处理心理压力139
日常的放松141
彻底放松142
幻想漫游144
类比技术145
直观类比法147
语义直觉法150
百科全书法153
第五阶段：发展想法158
第五阶段应该做些什么?158
倒立法160
头脑书写161
头脑步行163
组合矩阵——系统地处理问题的技术165
第六阶段：评价并筛选想法170
第六阶段应该做些什么?170
可实施性-效应-矩阵(REM)172
普通的评价阵矩174
第七阶段：完善、介绍和实现想法180
第七阶段应该做些什么?180
游说182
工作计划及时间安排185
策尔狄克镇雕塑公园的诞生——一个富有创造性的过程192
检验成果209
检验您的创造潜力209
评分方法210
参考文献218