图书介绍
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- 关培兰，刘学元编著 著
- 出版社： 大连：大连理工大学出版社
- ISBN：7561118090
- 出版时间：2000
- 标注页数：327页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：336页
- 主题词：企业管理
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图书目录
第1章 培训是企业发展的战略需求3
现代企业面临的挑战与机遇3
现代企业人力资源的素质要求6
现代企业培训的新思路10
现代企业培训势在必行13
现代企业培训刻不容缓18
结束语22
第2章 企业培训的原则27
系统性原则27
理论与实践相结合的原则31
培训与提高相结合的原则33
人格素质培训与专业素质培训相结合的原则34
人员培训“三个面向”的原则36
促进人员全面发展的原则43
因材施教的原则46
小结47
第3章 企业培训的标准51
企业培训的特点51
企业人员培训的标准55
企业人员培训的要求57
企业人员培训的目的60
小结65
第4章 企业培训的需求分析与计划设计70
培训需求分析70
确定培训需求的方法77
个案分析：业务员的培训需求分析82
培训计划的组成88
如何去实施91
结束语93
第5章 企业培训的组织与设计97
培训的组织策划97
定义培训职能102
分配培训资源104
什么样的制度对于培训是必须的108
面向未来的培训管理114
结束语126
第6章 培训模式选择131
人员培训模式131
培训形式137
新型培训方式148
国外企业培训模式简介160
结束语162
第7章 企业分层培训168
高阶层管理者培训168
中层管理人员培训179
基层管理人员培训185
新进人员培训190
总结与拓展192
第8章 企业分职能培训198
营销人员的培训198
生产作业人员的培训210
研究开发人员的培训217
人事人员培训内容221
财务人员培训224
总务后勤人员培训225
总结与拓展226
第9章 职业发展与培训229
确定职业发展规划229
职业发展阶段233
职业定位239
职业培训与管理243
结束语252
第10章 自我教育258
个人发展对组织发展的影响258
自我教育与角色适应259
自我教育的要求264
自我教育的途径的方法267
结束语274
第11章 企业培训评估279
培训评估的要求279
培训评估的原则282
培训评估的标准286
培训评估的实施方法289
结束语301
第12章 培训者的素质是企业培训的关键305
培训工作者的现状分析305
培训者的角色307
教育者必须先受教育310
身教重于言教311
培训者的角色发展要求312
培训者的自我发展314
小结322