图书介绍
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- 广播影视业务教育培训丛书编写组编 著
- 出版社： 北京：中国国际广播出版社
- ISBN：9787507826074
- 出版时间：2009
- 标注页数：92页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：99页
- 主题词：广播节目－播音－资格考核－自学参考资料；广播节目－主持人－资格考核－自学参考资料；电视节目－播音－资格考核－自学参考资料；电视节目－主持人－资格考核－自学参考资料
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图书目录
第一部分播音主持工作及其正确的创作道路1
一、播音主持工作2
播音的性质、地位、作用2
播音与主持的语言特点3
二、播音主持的正确创作道路及创作特征4
播音主持的正确创作道路4
播音创作特征5
第二部分普通话语音知识与播音发声6
一、普通话语音知识7
普通话及其语音特点7
普通话的概念7
普通话语音的特点7
语音学的几个基本概念7
普通话的声母、韵母和声调8
普通话的声母8
普通话的韵母9
普通话的声调10
语流音变11
轻声11
儿化12
变调12
语气词“啊”的变读13
词的轻重格式13
二、播音发声15
播音发声的基本要求15
准确规范，富于变化15
呼吸控制和气息运用15
呼吸器官和呼吸原理15
呼吸控制的要领16
气息运用的方法16
口腔控制和吐字归音17
咬字器官和构字原理17
口腔控制的要领17
吐字归音的方法18
第三部分播音主持语言表达19
一、创作依据的准备与思想20
感情的运动状态备稿的步骤与方法20
备稿的含义20
备稿的内容与方法21
备稿应注意的问题23
思想感情的运动状态23
感受、态度、感情23
具体感受与整体感受24
二、调动思想感情的方法26
情景再现26
情景再现的含义26
情景再现的展开过程26
情景再现过程中应注意的问题27
内在语28
内在语的概念及其意义28
内在语的作用28
在语的分类29
内在语的最优化30
对象感31
对象感的含义31
对象感强的播音特征31
如何把握对象感32
注意几个误区33
三、表达思想感情的方法34
停连34
停连的定义34
停连的作用34
停连位置的确定34
停连的表达方式35
重音36
重音的定义36
重音的作用36
重音的确定36
重音的表达37
语气38
语气的概念38
语气的感情色彩和分量38
语气的声音形式39
节奏39
节奏的概念39
节奏的类型40
运用节奏的方法40
四、即兴口语表达42
广播电视即兴口语表达的原则与分类42
广播电视即兴口语表达的原则42
广播电视即兴口语表达的分类42
串联语43
串联语的特点43
串联语的功能44
串联语的把握45
串联语的创作追求46
话题操作技巧47
话题的进入47
话题的衔接转换48
话题的结束49
临场应变50
主持人的临场应变50
场应变要求50
临场应变的依据51
临场应变的现场控制52
临场应变的策略52
第四部分播音主持业务54
一、文稿播读55
新闻类文稿播读55
新闻文稿播音的总体要求55
新闻消息的播读55
新闻评论的播读55
新闻专稿的播读56
文艺类文稿播读56
文艺类文稿播读的总体要求56
文艺类节目的分类57
文艺类文稿播读的具体要求57
各种文艺节目的文稿播读57
社教类文稿播读58
社教类节目及其分类58
社教类文稿播读的总体要求58
社教类文稿播读的具体要求58
财经类文稿播读59
财经类节目及其分类59
财经类文稿播读的总体要求59
财经类文稿播读的具体要求60
二、话题主持61
新闻评论类话题主持61
新闻评论类节目的种类和形式61
新闻评论类话题主持的基本要求61
服务类话题主持62
服务类节目的界定和种类62
服务类话题主持的基本要求62
综艺娱乐类话题主持63
综艺娱乐类节目的界定63
综艺娱乐类节目主持人的专业要求63
综艺娱乐类节目主持创作要点64
财经类话题主持64
财经类节目的界定64
财经类节目主持人的定位64
主持财经类话题的基本要求64
第五部分播音员主持人形象66
一、播音员主持人形象概说67
职业形象67
个人形象67
二、播音员主持人形象的内涵68
作为媒体直接代言人，代表媒体的形象，负有重大社会责任68
作为社会公众人物，具有较大影响力，应成为“德艺双馨”的新闻工作者68
三、塑造播音员主持人形象的意义和作用70
有助于塑造媒体形象70
有助于先进文化的传播70
四、如何处理好播音员主持人形象的多重关系71
职业形象和个人形象的关系71
内在素质和外在形象的关系71
个人和集体的关系72
五、塑造播音员主持人形象的具体要求73
塑造职业形象的基本要求73
职业着装的基本概念和搭配技巧73
发型造型的基本常识和要求74
化妆造型的基本原则和技法75
饰物佩戴的基本常识76
表现职业形象的基本要求77
体现媒体的责任和个人的品德77
符合中华民族的文化传统，尊重大众审美情趣和欣赏习惯77
形象与节目相协调78
语言和体态相和谐78
注重生活中的形象79
培养良好的语言习惯79
使用规范的体态语言80
注意言谈举止的社会影响80
第六部分播音员主持人岗位规范81
一、规范播音员主持人岗位工作的意义82
有助于塑造媒体形象82
有利于提高播出质量83
有助于培养严谨的工作作风84
二、播音员主持人岗位规范要求85
播音员主持人岗位规范85
认真做好播出前的准备工作86
坚持使用普通话86
防止低俗之风87
尊重被采访对象88
照顾未成年受众特点89
安全播出制度的基本原则和意义89
后记92