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教育论文1

校长的办学理念决定着学校的发展&丁国君1

构建黄金团队是学校发展的赢之道&丁国君7

构建语文评点式教学模式&赵春淼19

浅谈在数学教学中学生问题能力的培养&刘天异22

兴趣入手，优化途径，培养学生良好的阅读习惯&杜颖25

运用电教手段创设情境感受音乐&王慧30

浅谈珠心算分层教学&杨丽珠33

教给学生解决问题的方法&申晶36

兴趣——学生学习数学的原动力&孙百灵40

在音乐教学中如何培养学生的实践能力&张钟允44

低学段趣味识字“八法”&韩明嫒48

立足生态语文，构建绿色课堂&王岷52

如何增进师生之间的数学交流&赵波57

不同评价，共同发展&曹继云64

创设情境，让学生快乐学习&高鹏69

谈英语课堂教学创新&张海川72

依托电子白板技术，推动课堂有效教学&刘忠良76

如何让孩子主动学习&姚娜80

提高小学数学课堂教学效率的方法&尹蕾86

浅淡小学数学探究式课堂教学&赵娟90

如何提高小学英语课堂教学管理质量&陆红98

英语课堂情景教学的有效创设&王晓慧106

丰富学生的绘画想象力&宋一土111

开展“分层教学”优化美术课堂&谭鹏114

让学生自信&南楠118

指导学生作文一些尝试&王岩121

数学教学中学生探究能力的培养&李艳124

浅谈小学语文低年级识字教学&张园128

绿色教育让“作业”也快乐&张锐颖134

活动实效性研究初探&马袁哲138

绿色英语课堂教学的探索与实践&冷君144

无痕教学的探索与实践&孔照满148

绿色课堂 让个性飞扬&任丽娜151

基于绿色教育下的学科课堂教学模式的研究&付春萍154

培养学生创新能力，探究语文个性化教学&陈晓旭158

谈在数学课堂教学中践行陶行知的生活教育思想&臧治162

开放绿色课堂 培养学生实践能力&于舒168

新理念、新教材、新教学&马晓萍171

我与教育科研共成长&崔朝霞178

如何帮助学生改掉马虎的坏习惯&解艳183

浅谈如何提高小学生写作文水平&王冰186

培养习作兴趣 让学生乐于习作&张越丽190

让语文课堂充满活力&梁婷婷196

创新精神与实践能力的培养&郭爽199

如何运用电教媒体培养学生的思维能力&王福云204

小学生计算错误的原因及其改正&邓旭209

优化课堂评价语言，促进课堂和谐发展&王丽华214

浅谈语文积累&侯速218

运用现代教育媒体 提高写字效率&王艳红226

让学生走进生活、感悟数学&高山228

研发校本课程，培养学生良好的思维习惯&李秀英232

掌握教学策略 提高教学效率&刘双238

小学英语阅读教学的有效性探究&王艳奎242

让课堂充满了激情与活力&李凤仙248

对低年级信息技术教学的实践与思考&王艳250

浅谈“多元智能理论”的一点启示&刘博255

浅谈小学体育分层教学&于志涛259

按兴趣分组的体育教学模式&孙爱萍262

自主学英语，享受成功快乐&张晔267

音乐课堂中的快乐教学法&王娜271

透析音乐学科与信息技术整合教学&韩唯274

美术教学要让学生“随心所欲”&杜焕丽280

体育课中“分层教学模式”的尝试探究&吕涛284

如何提高学生学习的兴趣&魏琳琳289

反思新课程，构建和谐课堂&王晓宏294

未成年人思想道德建设自主性的探索与研究&王成298

论语文课堂教学的开放&矫正301

让信息技术教学焕发出创造活力&石敏306

教育叙事310

用爱点亮心灵的灯盏&吴勇梅310

一袋纸鹤&徐平312

一堂蟑螂引起的争论课&车丹315

我的眼里有他，还有你&孙百灵317

孩子，老师的天空也下雨&付岩320

只有发自内心，才会化作行动&王岷324

请呵护好玫瑰上的露珠&张园326

学会等待&赵波329

在细微处给予学生爱&高鹏333

错，让学生自己认&勾黎黎336

神奇的红五星&姚娜338

教育之道与医人之道&赵娟341

绿色教育让我和她都成功了&田丽343

爱孩子是幸福的&赵力嘉345

我的眼里只有你&李元兵347

给学生一次改错的机会&张锐颖349

感动人心的，只有人心&钱立林351

心与心的碰撞&朱晓春354

拉拉手，跳个舞吧&陈红丽356

孝敬父母——人生的重要一课&张启凤360

收获——数学教学与绿色教育&于舒363

教育不应只关注表面&马晓萍365

关注细节，滋润心田&赵环宇368

特批作业&姜岩370

秋千上少了一条“纸绳索”&李静宇372

黑板上的巨人手印&邓旭374

绿色教育是开启学生心灵的钥匙&杨玉丽376

爱，教育最好的时机&张鹏381

为你撑起一片晴朗的天空&刘艺敏383

有感于学生的骄傲&王立波386

孩子，你让老师学会了感谢！&刘双388

教育是一种心灵的唤醒&张慧心390

自信的距离有多远&吕涛392

教师——同学们最真诚的朋友&王艳394

激励在绿色课堂中的作用&于志涛397

没有规矩不成方圆&孙爱萍399

在实验中培养学生动手操作能力&秦希茹402

谁做主角？谁做配角？&韩唯405

难忘的篮球课&史鑫408

难忘的一件事&冷君410

我不想当班长&李雪412

机会靠自己争取&杨阳414

孩子，你是我的老师&程丽云416

每朵花都有盛开的理由&尹蕾418

兴趣是点燃智慧的火花&范小伟420

爱会使不值得变成值得&汪晓薇422

在亲身体验中感受信息课堂的快乐&刘博425

最后一次的拥抱&娄颖428

为孩子服务的体育教学&王小东430

激励&张越丽433

读书心得436

有效发挥你的震慑力&刘海颖436

读书，是一种收获&王晓月438

让课堂充满欢乐&陈居峰440

在生活里找教育，为生活而教育&石媛443

爱心献给学生是教师的职责&刘林梅446

师爱无私&王晓慧449

我们会记住这个圆&娄颖452

读《陶行知教育思想》有感&刘贺454

给孩子松绑，让他自由地飞&李元兵456

教学做合一&张锐颖461

爱，教育的真谛&金欣464

读书与教师专业发展&石慧秋467

用爱铺就教育的舞台&马晓萍469

读有所悟 学有所得&雷雨473

站上了巨人的肩膀&张越丽476

承诺是金&李静宇478

用爱编织教育的梦想&杨玉丽481

关注细节&徐艳秋483

藏在沙漠里的水井&王丽华485

在做中学，在学中悟&刘双488

学习《陶行知教育思想》心得体会&周宁490

爱，让每个孩子都灿烂微笑&孙爱萍492

让音乐教学变得异彩纷呈&王娜495

捧着一颗心来，不带半根草去&韩唯501

读《点击陶行知》有感&夏璐璐504

细节，成就爱的教育&田海霞506

学习《陶行知教育理论》心得体会&李蕊508

细节让教育更美丽&高鑫512

在读书中成长&宋志玲515

班主任经验518

抓教师师德形象 促学校内涵发展&曹秀芝518

且行且感悟，永远豪情满怀&张越丽523

把爱洒向每一位学生&吴勇梅528

做好小学低年级班主任工作的感悟&程丽云532

守望绿色，等待春天&王岷535

做一个幸福的班主任&张园544

把班级还给学生&娄颖549

以爱育爱，收获爱&高敏552

爱心铺就育人路&单宁555

让爱洒遍每一个学生的心田&王丹558

班级管理的艺术&高鹏561

爱心 细心 耐心&陈居峰563

尊重 鼓励 帮助&王岩566

蹲下身子与学生相处&唐苗苗569

一年级学生小干部的培养&李姝茗572

让教育回归生命&李元兵574

学会赞美学生&钱立林579

如何做好低年级班主任工作&付春萍582

从爱出发 以严当头&杨春玉585

储蓄道德我能行&陈红丽587

在磨炼中提升&雷雨590

明理导航 培养能力 形成习惯&李静宇592

唱响绿色旋律 书写美丽人生&勾影595

谈班主任工作中的赏识教育&杨玉丽601

管是为了不管&徐艳秋605

浅谈班主任工作方法&矫正608

抓常规，促和谐，做孩子们的贴心人&侯速612

给自己一个支点，撑起一片新的天空&石媛616

用爱滋润学生的心田&由涛620