图书介绍
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- 李新明主编 著
- 出版社： 西安：西北大学出版社
- ISBN：9787560431895
- 出版时间：2013
- 标注页数：360页
- 文件大小：117MB
- 文件页数：367页
- 主题词：电力工程－文集
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图书目录
“首席制”在技能人才培养中的实践与创新1
建设适应公司发展战略需要的领导人员管理体系15
创新实施企业劳动定员管理25
培训项目管理体系的构建和实践37
配电网断零保护的创新与实践55
《通报》说课稿67
《电工仪表与测量》和《电工基本操作技能训练》一体化整合教学的探索71
对提高课堂教学效果的探讨78
关于“理实一体化”教学改革的探索与思考83
构建技工学校教师能力标准的思考88
关于计算机课程网络教学的思考97
《通报》教案101
《项链》教案109
技校教育成本的核算与降低途径119
职业技术教育一体化教学探索与实践135
教学模式改革与培养目标转换142
《基尔霍夫定律》教案156
《直流电机结构和工作原理》教案160
10kV三芯交流聚乙烯电缆绝缘电阻的测量164
浅论35kV变电站接地故障判断及处理171
共射极基本放大电路的分析——近似估算法177
在计算机应用一体化教学中如何培养学生的创新能力185
我们用对了吗189
变电运行倒闸操作194
《古代的服装及其他》教案203
《PLC基本指令》教案211
如何提高技工学校“两操”质量217
如何提高技校太极拳教学质量222
论分层教学法在技校英语教学中的应用227
辅助车间控制网络系统在电厂中的应用230
技校应用文写作教学现状及对策的探索234
探索我国中小企业融资状况与对策238
优化语文课堂导入的原则与方法242
多媒体背景下计算机课程教学246
浅谈多媒体教学软件的评估250
转换课程体系 加强就业指导 提升学生就业能力253
从印度大停电看我国电网运行特点及智能化发展256
浅谈中职学生电子类课程思维能力的培养260
电子技术“理实一体化”教学模式研究264
用科学发展观审视学校建设与发展268
舆情与正向引导——对学校建设与发展的再认识281
责任·担当·成就299
更新教育观念改革教学模式加快我校发展310
浅议学校发展中的责任与担当323
课堂突发事件的应对333
技工学校校园文化建设实践研究343