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第一节 精神医学发展简史1

第一章 绪论1

第二节 精神病护理发展史3

第三节 现代精神科护理工作的内容与要求4

一、护理工作的内容与特点4

二、护理人员的基本要求6

三、精神科相关的伦理学与法律问题6

第二章 精神疾病的基本知识8

第一节 精神疾病的病因学9

一、生物学因素9

二、社会心理学因素9

第二节 精神疾病的诊断分类学10

一、概述13

第三节 精神疾病的症状学13

二、感知觉障碍14

三、思维障碍15

四、情绪障碍18

五、记忆障碍19

六、活动、意志行为障碍20

七、智能障碍22

八、意识障碍23

第三章 精神科护理的基本理论26

第一节 奥瑞姆的自护模式26

一、奥瑞姆自护模式的基本内容26

二、自护模式在精神科护理中的应用27

一、罗伊适应模式的基本内容28

第二节 罗伊的适应模式28

二、罗伊适应模式在精神科护理中的应用30

第三节 其他相关理论31

一、马斯洛需要层次理论31

二、压力学说32

三、精神分析理论34

四、行为主义理论36

五、罗杰斯的人本主义理论37

第四章 精神科护理的基本技能38

第一节 治疗性护患关系的建立38

一、建立治疗性护患关系的要求38

二、建立治疗性护患关系的过程39

三、治疗性沟通40

四、影响治疗性护患关系的相关因素42

第二节 精神疾病的护理观察与记录43

一、精神疾病的观察43

二、护理记录44

第三节 精神科的基础护理45

一、安全护理45

二、日常生活护理47

三、饮食护理47

四、睡眠护理48

五、药物依从性护理49

六、探视护理50

三、护理常规与分级护理51

二、患者的管理51

第四节 精神疾病患者的组织与管理51

一、精神疾病患者的组织51

第五节 精神科整体护理52

一、护理评估53

二、护理问题／诊断54

三、护理计划54

四、护理措施55

五、护理评价55

第六节 精神科康复训练58

一、建立康复信念58

二、社会技能训练58

三、学习行为技能训练59

五、放松训练60

四、职业行为训练60

第五章 精神疾病患者急危状态的防范与护理62

第一节 暴力行为的防范与护理62

一、护理评估62

二、护理诊断64

三、护理目标64

四、护理措施64

五、护理评价66

第二节 自杀行为的防范与护理67

一、护理评估68

二、护理诊断69

三、护理目标70

四、护理措施70

五、护理评价72

第三节 出走行为的防范与护理73

一、护理评估74

二、护理诊断74

三、护理目标74

四、护理措施75

五、护理评价75

第四节 噎食及吞食异物的防范与护理76

一、噎食的防范与护理76

二、吞食异物的防范与护理77

第五节 木僵患者的护理79

一、护理评估79

二、护理诊断79

三、护理目标79

五、护理评价80

四、护理措施80

第六章 精神疾病治疗过程的护理82

第一节 精神药物治疗过程的护理82

一、精神药物概述82

二、护理85

第二节 电抽搐治疗过程的护理86

一、电抽搐治疗方法86

二、护理88

第三节 其他治疗的护理88

一、心理治疗的护理88

二、康复治疗的护理91

三、精神外科治疗的护理92

一、护理评估93

第一节 精神疾病患者的家庭护理93

第七章 精神疾病患者的家庭护理及社区防治93

二、护理目标94

三、护理措施94

第二节 精神疾病的社区防治98

一、社区精神卫生服务的发展98

二、社区精神卫生服务的要求99

三、社区精神卫生服务的组织与实施100

第三节 社区精神卫生护理101

一、社区精神卫生护理工作的范围101

二、社区精神卫生的护理程序102

一、谵妄综合征104

第一节 器质性精神障碍的临床特点104

第八章 器质性精神障碍患者的护理104

二、痴呆综合征106

第二节 器质性精神障碍患者的护理107

一、护理评估107

二、护理诊断110

三、护理目标110

四、护理措施110

第九章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理115

第一节 精神活性物质所致精神障碍的临床特点115

一、基本概念115

二、临床表现116

三、治疗与预防118

一、护理评估119

第二节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理119

二、护理诊断120

三、护理目标120

四、护理措施120

五、护理评价123

第十章 精神分裂症患者的护理125

第一节 精神分裂症的临床特点125

一、临床表现125

二、临床常见类型127

三、治疗与预后128

第二节 精神分裂症患者的护理129

一、护理评估129

二、护理诊断129

四、护理措施130

三、护理目标130

五、护理评价132

第十一章 情感性精神障碍患者的护理135

第一节 情感性精神障碍的临床特点135

一、临床类型与表现135

二、治疗与预后138

第二节 情感性精神障碍患者的护理138

一、护理评估139

二、护理诊断139

三、护理目标139

四、护理措施140

五、护理评价142

第一节 神经症和癔症的临床特点146

一、临床表现146

第十二章 神经症和癔症患者的护理146

二、治疗150

第二节 神经症和癔症患者的护理151

一、护理评估151

二、护理诊断152

三、护理目标153

四、护理措施153

五、护理效果评价156

第十三章 应激相关障碍患者的护理159

第一节 应激相关障碍的临床特点159

一、急性应激障碍159

二、创伤后应激障碍160

一、治疗161

三、适应障碍161

第二节 应激相关障碍的治疗与预防161

二、预防162

第三节 应激相关障碍的护理162

一、护理评估162

二、护理诊断163

三、护理目标163

四、护理措施163

五、护理评价166

第十四章 心理因素相关生理障碍患者的护理169

第一节 进食障碍患者的临床特点与护理169

一、临床表现169

三、治疗和预防171

二、病程及预后171

四、护理172

第二节 睡眠障碍的临床特点与护理174

一、临床特点174

二、护理177

第三节 性功能障碍的临床特点与护理182

一、临床特点182

二、病程与预后184

三、治疗与预防184

四、护理185

第十五章 儿童及少年精神障碍患者的护理187

第一节 精神发育迟滞188

一、概述188

二、精神发育迟滞患者的护理189

第二节 儿童孤独症193

一、概述193

二、儿童孤独症患儿的护理194

第三节 注意缺陷与多动障碍196

一、概述196

二、注意缺陷与多动障碍患者的护理197

第四节 品行障碍200

一、概述200

二、品行障碍的护理200

第五节 儿童少年期情绪障碍的护理202

一、概述202

二、儿童少年期情绪障碍患者的护理203

主要参考文献205

中英文名词对照索引206