图书介绍
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- 刘鸣主编 著
- 出版社： 广州：广东科技出版社
- ISBN：7535940196
- 出版时间：2005
- 标注页数：479页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：491页
- 主题词：华南师范大学－教学改革－概况
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图书目录
第一部分 探索篇3
第一章 素质教育3
内涵·方向·重点——对全面推进素质教育几个问题的思考3
“以生为本、以学为本”是教师教育之魂13
开展研究性学习，培养和提高大学生的研究能力27
第二章 人才培养模式33
高师创新人才培养模式研究与实践33
综合人才培养实验班课程设置模式探讨40
全面学分制的探索与实践56
综合人才培养试验的思考与实践68
发展网络教育，推进高校教育教学改革76
第三章 教育教学信息化76
信息化环境下高校公共课教学改革的探索与实践82
网络时代教学模式与教学设计的研究91
基于学分制体系高校教学管理与运行系统建设若干问题的探讨101
第四章 教学质量监控与保障体系的构建118
高等教育与本科教学质量118
影响本科教学质量的因素127
本科教学质量保障体系130
本科教学质量保障与监控软件系统设计与实现141
总结与反思158
优秀教学成果奖明细165
优秀教学成果奖165
第五章 优秀教学成果165
第二部分 成果篇165
国家级教学成果奖简介176
多媒体组合教学设计的理论与实践177
教育技术专业综合技能培养模式的研究与实践181
高师体育教育专业建设的理论与实践188
多媒体和网络环境下大学生学习能力培养的理论与实践探索195
新世纪课程建设三要素——体育专业“人体生理学”课程建设的改革与实践203
体育原理课程改革的探索与实践212
高校网络资源共建共享与课程教改的研究与实践220
专门人才培养模式的研究与实践224
构建“4个相结合”——现代远程教育224
依托现代高新技术的高校物理实验教学平台的建设及创新人才培养实践233
广州石牌6校共建国家大学生文化素质教育基地的探索与实践237
第六章 名牌专业247
计算机科学与技术248
电子信息科学与技术252
心理学258
体育教育265
教育技术学271
生物科学278
汉语言文学（师范类）283
思想政治教育287
化学293
经济学301
地理科学307
数学与应用数学311
物理学319
教育学328
英语语言文学（师范类）337
第七章 优质课程343
国家级精品课程344
学习论——步入信息时代的学习理论与实践344
运动生理学356
教学设计原理与应用364
省级精品课程374
物理化学374
政治经济学380
微生物学384
有机化学390
外国教育史394
教育心理学398
金融学408
植物生理学415
高等代数425
健美操431
课程与教学论437
省优秀课程445
教育传播研究方法445
中学数学教育学447
省重点课程450
写作450
数学分析451
中国自然地理453
中国经济地理455
体育理论456
儿童心理学457
动物学458
量子力学460
电视教材编制与应用461
古代汉语463
近代物理实验465
公共教育学466
电化教育学467
数据结构470
哲学原理471
中学英语教育学473
劳动经济学476