图书介绍
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- 刘立民主编 著
- 出版社： 大连：大连理工大学出版社
- ISBN：7561133065
- 出版时间：2006
- 标注页数：163页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：174页
- 主题词：幼儿园－课程－教学研究－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
第一章 幼儿园课程概述1
第一节 幼儿园课程的概念1
第二节 幼儿园课程的性质3
第三节 幼儿园课程的特点7
第四节 幼儿园课程的目标9
第二章 幼儿园课程内容的编制与选择18
第一节 幼儿园课程内容的形态区分18
第二节 幼儿园课程内容的编制19
第三节 幼儿园课程内容的选择20
第三章 幼儿园课程的组织与实施24
第一节 幼儿园课程组织与实施的实质24
第二节 幼儿园课程活动组织与指导方式的选择26
第三节 幼儿园课程计划的制定30
第四节 课程实施与幼儿的主动学习32
第四章 幼儿园课程评价45
第一节 幼儿园课程评价系统45
第二节 五大领域课程的评价内容50
第三节 幼儿园一日生活中活动内容的评价54
第四节 关于幼儿园课程活动的评价56
第五章 国内外幼儿园课程理论简介60
第一节 福禄倍尔及其幼儿教育理论60
第二节 蒙台梭利教育法63
第三节 陈鹤琴的学前教育课程思想68
第四节 张雪门的学前教育课程思想71
第五节 瑞吉欧幼儿教育体系简介75
第六章 几种幼儿园课程活动的设计85
第一节 单元主题活动的设计85
第二节 项目活动的组织91
第三节 学科领域活动的设计97
第四节 区域活动的设计103
第七章 关于对幼儿园课程的名词解释111
第一节 园本课程111
第二节 生成课程117
第三节 “支架式”教学125
附录132
附录一 《幼儿园教育指导纲要》（试行）132
附录二 《幼儿园教育指导纲要》解读139
参考文献163