图书介绍
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- 天津市教育委员会小学教育处，天津市教育科学研究院编；和学新，王洪华，刘长兴主编；刘东菊，崔岱等副主编 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：7530934635
- 出版时间：2002
- 标注页数：484页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：499页
- 主题词：
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图书目录
天津市小学小班化教育的现状与经验 刘东菊 王洪华 高国祥 刘长兴3
现状篇3
河西区小班化教育的现状与经验 河西区教育委员会小学教育科21
南开区小班化教育的现状与经验 高慧培27
河北区小班化教育的现状与经验 鲁凤芬31
塘沽区小班化教育的现状与经验 塘沽区教育委员会小学教育科36
西青区小班化教育的现状与经验 西青区教育委员会普教科42
汉沽区小班化教育的现状和经验 汉沽区教育委员会小学科46
理论篇53
小班化教育的理性思索 和学新53
小班化教育的内涵与特征 和学新61
小班化教育的教学环境设计 林宏伟67
小班教学组织形式 亢晓梅73
国内外小班化教育研究的发展趋势 刘东菊87
小班化教育是教育领域里的一场变革 沈全信101
学校经验篇101
小班化“觅食教育”的构想与实践 李广全105
小班化“播种式”教育教学的实验 南开区西营门外小学111
小班化发展教育探索 王仲秋115
小班化教育的实践探索 塘沽区草场街小学119
创设富有特色的小班化教育 李树信124
小班化教育的运行机制与模式 赵敏 张长起 李顺强129
小班化教育的实践运作 赵世桥134
小班化教育实践 霍玉兰137
小班化教育的两个基本建设 董惠娟141
小班化教育模式探索 杨国军146
小班化教育的管理 张祥妹149
探索小班化教育，创建特色学校 李震 爨伟154
小班化教育实践运作与管理 刘艳红158
全方位推进小班化教育 宝坻县城关镇第九小学163
小班化教育实验报告 冯学颜166
教学篇175
语文教学175
在语文教学中发挥小班化教学优势 孟妍175
小班化识字教学 田颖179
小班化教学中学生口头作文能力的培养与训练 林晴181
小班化语文互动合作学习 孙梦媛184
小班化语文兴趣教学 闫惠欣188
小班化语文分层教学 胡骏191
数学教学195
小班化数学教学探索 郑国梅195
变革教学方法优化小班数学教学 司荣梅198
小学数学“生活化”教学的尝试 姜海波202
在生活情境中学习应用题 施美香205
小班化数学教学中的小组合作学习 张月红208
小班化数学教学对学生创新意识的培养 高志霞211
英语教学215
小班化英语教学的探索与实践 宋津晶 王崎215
小班英语口语教学构思 王建华219
小班化英语口语教学初探 王晓琳221
兴趣、参与、延伸——小班英语口语教学模式初探 李颖丽223
小班化英语口语分组式教学探究 郭淑华226
Team Teaching教学——小班化英语教学 贾广义 王会敏 孙键 牛凤婷 张秀满 李亚珍 张振华228
体育、音乐、美术等教学233
小学低年级体育趣味教学法 刘慧233
运用音乐给体育教学伴奏 促进小班教学课堂结构优化 许亚斌235
小班化音乐教学法 闫靖241
小班化音乐创意课教学 哈锦244
小班化音乐课堂教学中对学生创造能力的培养 施颐246
小班教学音乐创新能力的培养 梁万珍249
小班化舞蹈课教学 张颖252
小班美术教学对学生学习情感的培养 王津255
小班化美术教学 王连仲260
发挥小班化教学优势 提高生活课质量 郭岱262
教学方法与教学模式265
关于小班化教育实验的教学探索 张玉萍265
实施小班化教学 促进学生主体发展 魏永秀 周学娟272
关于小班化教育的构想与实践 杨文艳276
小小班教育教学实验探索 孟久红279
小班课堂教学优化探索 张艳283
小班化教育实验的初步实践 河西区滨湖小学287
低年龄、小班额“生活化教学”模式研究 塘沽区渤海石油一小课题组292
小班化教育教学模式探索 夏长松 张惠屏299
小班化教育课堂教学模式及其评价 西青区大小泊学校305
“积极、互动、合作”的小班化教学模式 红桥区一号路小学310
小班化教育教学方法改革 曹志萍317
小班化教育的三分法教学与评价 张丽华321
以小组活动为主的小班化教学模式 王玉玲 李树信324
小班化教育中的分组教学 李春霞326
小班化分组教学法 赵云玲329
小组自学法在小班化教育中的运用 张志生 刘国富 李兴义332
小班化教育的分组教学 林宝星 李耀斌 穆祥春337
缩小学生间差异的小班化教学方法 丁红340
小班化“互动式”教学方法探索 屠凤兰 陈金焕342
小班化师生互动教学模式 贾莉347
落实素质教育大目标 实施小班化教学 西青区王兰庄中心小学350
小班化教育“以人为本、重在发展、旨在创新”的教学研究 陈静352
“面向全体、全面发展、主动创新”教学研究 刘洪洋 李秀凤357
以乐促学 以实验促创新 武长林 张连顺362
利用计算机辅助教学优化小班教学结构 高萍 王淑珍365
农村学校实行小班化教育的教学实践 刘久军 王学惠369
农村学校小班化“参与、互动、合作”的教学模式探索 塘沽区郑庄子小学372
“低年龄、小班额”实验班课程设置改革初探 陈红376
主题教学379
发挥“小”的优势 尝试创新教育 孙莹379
发挥小班教学优势 培养学生创新意识 肖茸382
在小班化教育中培养学生的创造能力 张祎385
“把握共性、发展个性”的小班化教育 河西区湘江道小学388
促进学生健康成长的小班化教育 河西区挂甲寺小学393
有利于学生个性全面发展的小班化教育 王卫平397
小班学生个性发展浅探 张皓400
小班化教育中学生良好个性的培养 罗丽403
走进“阳光地带”——小班化教育的探索与实践 温秀兰406
小班化教育对学生心理品质的培养 宋香荣 马玉萍411
教学管理415
重组班级教育资源 促进儿童个性发展 尹久柱 高成友415
小班化教育的管理模式探索 冯淑琴419
小班化教育的教学管理探索 仝汝华424
关于小班化教育的实施构想 塘沽区东沽小学426
论小班班集体建设 吴卫伟431
小班化教育中的师生关系 曹敬435
小班教学中愉悦氛围的营造 耿春燕438
小班教学中的小组管理 朱金霞441
关于小班化教育实验模式的构想 静海县元蒙口中心校444
农村小班化教育的教学管理与评价 静海县满意庄中心校449
实验方案篇455
河西区小班化发展教育模式实验研究计划 河西区小学小班化发展教育实验课题协作组455
塘沽区小班化教育实验方案 塘沽区教育委员会小学教育科459
构建小班化“觅食教育”模式研究实验方案 河西区卫东路小学461
“构建小班化教育模式，培养学生创新精神和实践能力”实施方案 南开区南门西小学465
小班化主动发展教育研究实施方案 林宝星 刘俊山 李志永470
构建小班化完整性教育研究实验方案 河西区南楼小学474
小班化教育实验实施计划 林宝星 李耀斌 穆祥春478
小班化教育研究实施方案 林宝星 齐学耘 邢厚龙481