图书介绍
留给时间的舞蹈 舞蹈编导的学问 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 万素著 著
- 出版社： 北京：中央民族大学出版社
- ISBN：9787566007650
- 出版时间：2014
- 标注页数：385页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：423页
- 主题词：舞蹈创作－研究
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图书目录
上册1
开篇1
第一部分 舞蹈编导的基础11
第一章 舞蹈编导概括说13
第一节 何谓舞蹈编导14
第二节 舞蹈编导的基本涵盖30
第三节 舞蹈编导的基本面貌55
第二章 舞蹈编导的作品构建82
第一节 舞蹈编导的“创意”构成83
第二节 舞蹈编导的“结构”构成98
第三节 舞蹈编导的“技法”构成114
第三章 舞蹈编导的编舞元素138
第一节 舞蹈编导的“动作”观139
第二节 编舞的“语言”材料164
第三节 编导及编舞的“工作方式”190
第二部分 舞蹈编导的再概括219
第一章 从文化角度谈舞蹈编导221
第一篇 “缘、原、圆”的舞蹈文化理念222
第二篇 舞蹈创作之中的“缘、原、圆”——由创作经历悟到“道”229
第三篇 编导文化窥技法（上篇）——试着解读技法242
第四篇 编导文化窥技法（下篇）——何德何能构技法250
第五篇 舞种角度下的舞剧言语258
第六篇 当代舞和现代舞的有关话题272
第七篇 从不同的角度看“作品”279
第八编 舞蹈编导教学中的文化理念287
第九篇 编导教学的可“教”性299
第二章 舞蹈编导文化的专业性305
第一篇 舞蹈编导的“舞蹈思维”及“编导意识”306
第二篇 舞蹈文化的“近亲”不是文学312
第三篇 舞蹈编导的“近亲”单列318
第四篇 编导“技法文化”再提炼328
第五篇 对“形式”想多说几句334
第六篇 该说舞蹈编导的“审美”了341
第三章 舞蹈编导专业性的文化问题347
第一篇 就“舞蹈语汇”问题谈348
第二篇 元素、素材、材料的属性和关系353
第三篇 意象、意味、立意和寓意的关系359
第四篇 “舞蹈语言”和舞蹈“作品语言”的关系369
第五篇 形式与内容的关系374
第六篇 理性与感性的关系380
下册387
第三部分 编舞技法及教材系列387
第一章 编舞技法教材及分属389
序一 此编舞技法系统简介390
序二 技法有关名词及用词的简解392
第一节 编舞“基础技法”412
第二节 “心理情结”之编舞技法426
第三节 “特性基础”类别的技法432
第四节 “行为方式”统筹技法449
第二章 详解“动作形式”类技法456
序一 对技法的解读457
序二 关于举例说明458
第一节 详解动态类技法460
第二节 详解人与人“力运”技法501
第三节 详解画面构成类技法520
第三章 编舞语言及作品解读技法540
第一节 从作品语言解读技法性541
第二节 从作品的再创性解读技法567
第三节 从编导角度再谈技法588
第四部分 舞蹈作品结构611
序 关于结构613
第一章 舞蹈结构的总概念614
第一节 舞蹈作品结构的感知615
第二节 舞蹈结构的基本要素632
第二章 舞蹈结构的构成态639
第一节 文字在舞蹈结构中的位置640
第二节 视觉是舞蹈结构的“门神”656
第三节 舞蹈结构时的时空状态677
第三章 舞蹈结构的延续说694
第一节 从舞蹈作品形式谈“结构”695
第二节 走向开放多元的结构文化724
第五部分 舞蹈编导教学问题解答集743
第一类 编导学习问题的“诊疗所”745
第二类 编导教学对话与交流集836
后记869