图书介绍

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让孩子自立的55种方法
  • (日)中谷彰宏著;刘芳,江霆译 著
  • 出版社: 北京:当代中国出版社
  • ISBN:7801703766
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:儿童-能力培养

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图书目录

目录2

第1章 培养孩子自我教育的能力2

父母的努力将成就孩子的才能2

教育并不是告诉孩子正确答案6

教育,就是让自己成为自己的老师9

不让孩子自立,会成为将来引发婆媳矛盾的根源12

把教育都交给母亲的父亲,影响了孩子成才16

看上去和蔼可亲的父亲,却会把家庭问题搞得稀里糊涂20

最基本的家庭人际关系是夫妻关系,而不是父子关系24

父母和子女两对夫妻之间应当成为竞争对手27

父母教育孩子,孩子也能教育父母30

要摆脱“教育=考试”的想法33

让孩子自己想错在哪里、为什么错38

大孩子教小孩子,小孩子向大孩子学,孩子们就在这个过程中成长起来41

大孩子是通过教小孩子来学习的44

切勿剥夺孩子自习和体验的时间48

不要催促孩子做暑假作业51

与其教给孩子正确的答案,不如让他养成错也要一错到底的习惯55

第2章 教给孩子“可能性”和“局限性”60

孩子寻求的不是父母和老师,而是可以倾心交谈的人60

告诉孩子:只凭在学校的学习是不能生存的65

在一流的补习学校,老师会从“可能性”和“局限性”两方面来开导学生68

文化是经过几代人的教育积累出来的71

只有教育才是连接的纽带75

表扬孩子取得好成绩的科目,其他科目的成绩也会好起来79

教育就是用表扬培养自信82

孩子的表现事出有因86

要在外人面前表扬自己的孩子89

表扬和批评会使老师给孩子们留下深刻的印象92

批评会加深印象96

父母要感谢肯帮自己严厉管教孩子的老师99

第3章 教给孩子“礼仪风度”和“服务意识”104

不要把自已未能实现的愿望寄托在孩子身上104

不要随口应付,要认真地听孩子说些什么107

家长要看孩子的读物110

要和孩子一起看电影114

通过聆听孩子的诉说来锻炼他们的表达能力117

公共浴池也是一所学校120

日本的公立学校,一点也不像“公众学校”123

要让孩子善于得到别人的帮助127

在社会生活中,礼仪风度比道德规范更为重要131

遇到没有答案的问题时,需要随机应变的能力135

“礼仪风度”和“服务意识”应该由父母来教育138

无私的关爱,会使孩子远离多疑和谎言144

第4章 “自助”“他助”和“公助”144

自立并不等于是一个人生存148

家长要让孩子感到一些素不相识的人也在帮助我们151

教育就是告诉孩子什么是自立154

活到老,学到老156

父母应该让孩子了解死亡的含义159

通过讨论生死问题来教育孩子要珍惜生命163

从家务事中学习自立167

培养孩子拥有鲁滨逊那样的独立生存能力171

不要不懂装懂175

要让孩子有自由的空间178

父母对孩子的过错要打预防针181

只有告诉孩子处理方法,才能获得他们的尊重184

“还是个小孩子呢。”——这是家长的娇纵187

同时培养孩子的日常生活能力和处理意外事件的能力,才能让他们更好地掌握生存之道191

教育是人生最重要的工作195

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