图书介绍
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- 刘施昊编著 著
- 出版社: 北京:解放军出版社
- ISBN:7506548798
- 出版时间:2005
- 标注页数:450页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:470页
- 主题词:排-部队管理教育-中国
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图书目录
目录1
一 立身为兵的技法1
1.切莫自视过高,“必须自愿地把自己列入战士的行列中”2
2.新任排长要努力与兵“缩短距离”,这是必须迈好的第一步6
3.身教重于言教是你的本职,要求士兵做到的首先自己做到9
4.切不可“官小架子大”,常给士兵一个自然而真诚的微笑13
5.心离士兵有多近,爱兵就能爱多深16
6.摈弃乡土观念,对你所属的士兵一视同仁一样亲19
7.不要因为学历比士兵高而恃才傲物,尽快消除与士兵的感情隔膜23
8.同甘共苦是官兵关系的粘合剂,在“五同”中追求“零距离”26
9.立身为兵职责是“管”,与战士讲话注意分寸29
10.班长与士兵交为知心朋友,让很多人主动帮助你开展工作32
11.严防官兵关系中的“功利”和“物化”倾向,杜绝“收礼”歪风35
12.打铁必须自身硬,用你的全面素质和能力当好“排头”兵39
二 做官知兵的技法43
1.带兵爱兵贵在知兵,根本态度端正便不难知兵心44
2.必须悉心研究新时期士兵的特点,正确及时引导新兵端正入伍动机47
3.带兵人提高“知兵度”,着重在全面的知和动态的知上下功夫50
4.带兵人知兵要心入士兵善解兵意,切实懂得士兵们的心53
5.了解家长对带兵人的期望,就能基本掌握新兵在部队的需求56
6.“有心”就是“长心眼”,察言观色知兵心60
7.研究新战士的心理特点,重视新战士的心理保健63
8.掌握士兵思想变化有规律可循,有征兆可显,有67
前后现象可供思索67
9.战士高度信赖你,才能“竹筒倒豆子”诉心事70
10.人对新的生活环境适应有一个过程,抓好新兵“第二适应期”的教育管理74
11.人的生长有一个从依赖母体到独立生活的必然过程,要用心地做好新兵第二“断乳期”的管理78
12.增强你的人际吸引力,成为香气四溢的花朵使蜜蜂愿来采蜜81
三 情理育兵的技法85
1.从“你踹我一脚心里反好受”的事例说带兵人的“情商”86
2.带兵人爱兵要动真情,战士才能受感动领这份情90
3.善于抓感情投入的时机,促使战士产生良好的感情反映93
4.带兵必须情理结合,晓之以理往往离不开动之以情96
5.“说理”是带兵人的基本功之一,要学习毛泽东同志的说理艺术99
导致违法犯罪102
6.注意引导调节战士的心理需要,防止畸形需要102
7.“严是爱,松是害”,把严格要求与耐心说服统一起来105
8.注意培养士兵的健康心理,让他们每天都有个好心情108
9.教育战士别被流行歌曲误导,慎重交友益终生112
10.杜绝抽烟酗酒坏风气,养成良好新习惯115
11.对战士长处和优点的赞扬不可少,要善于运用表扬的艺术118
12.“流水不腐、户枢不蠹”是硬道理,要研究批评的艺术122
13.“好言一句三冬暖”,要学会谈心的艺术126
14.良好行为需要积极肯定和评价,努力掌握奖赏的艺术130
15.维护纪律权威是“铁则”,要掌握惩处的艺术134
四 耐心教兵的技法139
1.打好基础,认真抓好新兵入伍后的思想教育140
2.士兵个性和文化程度有差异,进行知识启导要做到因人而异143
3.要善于发现新战士的闪光点,当好新兵“第一领路人”146
4.进行挫折教育,提高青年官兵的心理素质基础149
5.教育官兵深刻理解艰苦奋斗的科学内涵,正确看待合理的生活需求和消费153
6.运用多种模式和技法,搞活连排的思想政治教育157
7.在教育战士端正入党动机的同时,仔细地做好因“名额”有限未能入党者的思想工作161
8.亲情不断我来续,善于管教独生子女兵164
9.“十个指头有长短”,带好文化程度低或“笨手笨脚”的兵167
10.正视现实先正自身,用心带好“关系兵”171
11.即便圣贤也有过,教育“过失兵”改过自新重做人174
12.扬长克短有技巧,引导“争强好胜兵”在互补耦合中成才177
13.先立事业后成家,帮助“早恋兵”走出婚恋的误区181
14.天涯何处无芳草,做好“婚恋受挫兵”的思想工作184
15.报考落榜不落志,鼓励“落榜兵”振作精神再拼搏188
思想教育工作191
16.设身处地多体谅,耐心做好“即将退伍兵”的191
五 深切爱兵的技法195
1.“四个是否”赋予了新世纪爱兵涵义,要拓展爱兵新境界196
2.带兵、爱兵要正确处理“四个关系”,把关心当作一种教育199
3.能深切爱兵“诀窍”在哪里?提高自身修养是关键202
4.带兵贵在真爱兵,情真意切必感人205
5.牢记“严是爱,松是害”,把最深沉的爱蕴藏在严格要求之中208
6.把尊干与爱兵有机结合起来,开展官兵互赞好处多多211
7.一片“兵心”在玉壶,洒向战士都是爱214
8.克服带兵方法与战士特点之间的差距,纠正爱兵方面的偏差218
9.为战士从长计议,搞好科学文化教育和培养两用人才工作222
10.减少八小时以外的闲散时间,抓好节假日和双休日的管理225
11.用知识和创新把士兵带到新的“制高点”,增强对士兵的责任感229
12.鼓励发展个人正当的兴趣爱好,激出求知成才的兴奋点232
13.关爱有特殊困难的战士,在群体中不要有被“爱”遗忘的角落235
14.保障战士人身安全和远离违法犯罪,将事故和案件防患于未然238
六 “三从”练兵的技法241
1.教育士兵充分认识爱军习武是军人必须认真履行的道德义务242
2.要练就打赢未来战争的精兵,就必须坚持从难、从严、从实战需要出发245
3.学习先之以身、“教戒为先”的带兵、练兵原则249
4.在“吃苦”的磨刀石上砥砺锋芒,把苦练当作不变的练兵原则252
5.悉心研究现代战争,扎实做好现实军事斗争准备255
6.潜心研究训练规律,坚持“练兵以巧”的科学态度258
7.落实新的训练和考核大纲,树立新观念方有新作为的思想262
8.解放思想无止境,不断突破与时俱进才有战斗力266
9.着力提高训练骨干的训管能力,充分发挥士官的能量270
10.本领来自“拳不离手,曲不离口”,练兵贵在常练不懈持之以恒273
11.群众性练兵活动具有永久的生命力,让“三互”动起来277
12.大处着眼小处着手,用“十小”的军训中政治工作方法激活练兵281
七 依法管兵的技法285
1.弄清依法管兵的理论内涵,把它作为标本兼治的基本途径286
2.把依法行政作为自己的行为定式,正确对待军人的权利和义务290
3.严格按条令、《纲要》办事,就能解决敢管和服管的问题293
4.深入开展“学、知、用条令”活动,大力推进依法从严治军的落实297
5.在贯彻条令中做到“知、信、行”,从严治军、依法带兵便不难301
6.牢记官兵政治上一律平等,尊重士兵的人格权305
7.依法管理要纠正认识上的偏差,走出“四个误区”309
8.依法管理者要破除私念一身正气,做到“四不为”313
9.士官要准确定位并履行职责,让指挥士官素质实现“四个转变”317
10.年轻排长要正视“差异”,“新官”与“老兵”要尽快磨合320
11.爱兵不能忘士官,带士官办法对头路子宽323
12.士官介于官兵间,要发挥在密切官兵关系中的纽带作用326
13.依法规范官兵关系,维护士兵合法权益330
14.要使“带兵难”的问题标本兼治,亟待建立依法带兵的保障机制334
八 律己率兵的技法339
1.“严人先严己,严下也严上”,才能使士兵口服心服340
2.新排长想尽快建立威信,率兵带兵须用正道莫用“偏方”343
3.率兵必须重德行,以诚信赢得兵心347
4.“一言为重百金轻”,不可给战士乱许愿350
5.要妥善拒收战士礼物,自觉接受战士监督353
6.注重自身形象的示范和导向作用,做好样子使357
人佩服357
7.注意“业余形象”,小事不能“小视”360
8.注意在一言一行中塑形象,特别注意不可随便叫战士干私活363
9.运用感情交流的艺术,不妨与你的部下谈谈知心话367
10.要想在部队有作为必须从基层带兵起步,“自身硬”才能打铁370
11.责己从严待人以宽,正确对待和处理下属的过错373
12.听到刺耳之言能“耳顺”,喊响“面刺寡人之过者,受上赏”377
九 蓄锐养兵的技法381
1.排长要多一点融合力和亲和力,把全排凝聚成为团结战斗的整体382
2.“平日抚恤得其心”,把双休日和快乐还给战士385
3.构建鲜明的军营文化平台,适应官兵多层次的精神需求388
4.引导战士读好书,努力提高自身的文化层次和格调品位392
消费”的误区395
5.倡导俭朴的风尚和纯洁的人际关系,走出“人情395
6.严格把好士官质量关,培养更多的“兵专家”399
7.注重科学训练,谨防造成新兵训练伤402
8.人才是军队建设之本,要计人才成长机制充满活力406
9.锻炼士兵强健的体魄,为未来战争取胜储备本钱409
10.注重审时用“势”,把管理教育工作提高到一个新的水平412
十 智谋用兵的技法415
1.站在世界科技发展的最前沿,努力寻求科技与谋略的最佳契合416
2.牢记“善用兵者息其怒”,高明的军事指挥员要慎发脾气419
3.全局在胸才能下出好棋,指挥员要善于掌握“统”的艺术422
4.一切着眼于“打得赢”,在变革中锻造合格战斗员425
5.“点燃一盏灯,照亮一大片”,善于发现和培养先进典型428
6.重视关心激励,让“军中脊梁”在部队建设中发挥特殊作用431
7.把“人员、武器、军事思想”三个主要因素结合成严密的整体434
8.唱好“三步曲”,努力提高新装备战斗效能437
9.走好“七步棋”,增强现有装备的作战能力441
10.排长是基层直接带兵管装人,一定要认真扎实做好安全工作445
后记449