图书介绍
发展中国家教育研究基础PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 蓝建著 著
- 出版社： 北京：开明出版社
- ISBN：7801334353
- 出版时间：2001
- 标注页数：247页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：255页
- 主题词：语文
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图书目录
第一章 发展中国家概况1
一、一般状况1
二、经济政治的基本特征8
三、发展问题14
第二章 发展中国家教育发展的历史与现状20
一、古代的教育20
二、殖民地时期的教育24
三、独立后的教育28
第三章 发展中国家教育发展的主要矛盾——城乡二元结构与发展中国家的教育48
一、发展中国家的城乡二元结构48
二、城乡二元结构对发展中国家教育的影响50
三、新的教育发展战略：城乡教育的整体发展57
四、城乡教育与发展模式在实践中应注意的几个具体问题59
第四章 影响发展中国家教育发展的主要理论62
一、人力资本理论63
二、内源发展战略66
三、满足基本需求战略70
四、可持续发展理论72
第五章 学校系统发展的历史规律对发展中国家教育的启示76
一、专门教育事业的产生是生产力发展到一定阶段的产物76
二、农业社会决定了学校的各自为政77
三、西欧工业化社会及其正规学校系统85
四、新的时代呼唤新的教育模式99
第六章 全球问题与全民教育111
一、何谓“全球性问题”111
二、人类面临两大类全球性问题的挑战112
三、全球问题对教育提出的要求113
四、当今世界严峻的教育形势115
五、面对全球性挑战的教育选择——全民教育118
第七章 发展中国家教育实例研究123
一、成人扫盲123
二、女童教育136
三、亚太地区的复式教学157
四、初等教育中的留级问题175
五、“非洲化”与独立时期非洲教育的发展182
六、种姓制度与印度的教劳结合199
附录228
1.各发展中国家主要的社会发展指标(一)228
2.各发展中国家主要的社会发展指标(二)232
3.各发展中国家主要的教育发展指标238