图书介绍
新课程理念与小学数学课程改革PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孔企平，胡松林著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560231217
- 出版时间：2002
- 标注页数：226页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：232页
- 主题词：其他
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图书目录
第1章 课程标准理念与目标1
1.1课程改革的基本背景1
1.2课程标准的基本理念4
1.3小学数学课程与教材改革的概况12
第2章 课程标准的总体目标23
2.1标准的目标体系23
2.2标准在具体内容上改革的基本特点29
2.3标准的总体特点31
第3章 大纲、标准具体目标的比较38
3.1目标具体内容的调整38
3.2目标陈述方式的调整57
第4章 “数与代数”具体目标阐释63
4.1第一学段“数与代数”具体目标阐释63
4.2第二学段“数与代数”具体目标阐释83
第5章 “空间与图形”具体目标阐释108
5.1第一学段“空间与图形”具体目标阐释108
5.2第二学段“空间与图形”具体目标阐释126
第6章 “统计与概率”具体目标阐释152
6.1第一学段“统计与概率”具体目标阐释152
6.2第二学段“统计与概率”具体目标阐述163
第7章 “实践与综合应用”具体目标阐释174
7.1实践活动174
7.2综合应用178
第8章 小学数学课堂教学改革182
8.1如何理解数学教学过程182
8.2新课程观念下的有效教学策略研究187
8.3数学教学中要注意的具体问题196
第9章 小学数学评价手段的改革207
9.1标准对评价实施的具体要求207
9.2试卷评价的有效策略212
9.3过程评价的具体方式219
参考文献226