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高效学习 我们所知道的理解性教学
  • (美)琳达·达林-哈蒙德著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561772331
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:211页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:教学理论

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图书目录

“教师教育新观察译丛”总序1

中文版序言3

探究性高效学习的意义、方法和实施途径5

前言13

作者简介17

概述:理解性的学与教1

第一章 为有意义学习而教7

第二章 理解性阅读53

第三章 理解性数学85

第四章 理解性教授科学116

第五章 总结:建立理解性教学的学校149

附录162

参考文献172

名词索引193

翻译后记210

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