图书介绍

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中国民办教育的多元化与法制化
  • 邵金荣著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040104342
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:185页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:193页
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图书目录

第一章 我国民办教育多元化的现状与问题1

第一节 民办教育多元化的概念1

第二节 我国民办教育的总体情况2

第三节 我国民办教育办学模式多元化的具体类型3

第四节 对我国民办教育多元化现存问题的几点评析15

第二章 非营利民办学校的界定20

第一节 非营利组织的界定20

第二节 非营利私立学校的界定23

第三节 我国非营利民办学校的界定27

第三章 为什么必须严格区分非营利与营利民办学校31

第一节 我国民办学校营利与非营利不分的现状及原因31

第二节 营利与非营利民办学校不分带来的问题32

第三节 营利与非营利学校不分会加剧教育和社会的不平等35

第四节 关键在于是否承认民间投资办学的客观存在37

第四章 谁来维护社会公共利益和全民利益——为什么法律要对免税作出严格限定40

第一节 日本、美国对私立学校的免税情况40

第二节 我国台湾对私立学校的免税情况42

第三节 我国对民办学校的免税情况46

第四节 对比的启示51

第五章 什么是不以营利为目的举办教育机构53

第一节 我国法律、法规和部门规章的有关规定及其背景5

第二节 《教育法》中不得以营利为目的举办教育机构规定的含义58

第三节 对不以营利为目的办学及投资办学回报问题争论的由来60

第四节 投资办学取得经济回报算不算以营利为目的62

第五节 法律可以规定取得经济回报的投资办学是不以营利为目的吗67

第六章 不进行非营利法人登记能够解决民办学校的产权问题吗70

第一节 我国民办学校普遍存在产权不清或产权私有问题70

第二节 解决民办学校产权问题的有关主张72

第三节 个人和营利组织投资举办的学校产权私有和民办学校产权界定中的问题74

第四节 只有实行非营利法人制度才能解决民办学校的产权问题79

第七章 为什么只有实行法人制度才能彻底规范我国的民办教育83

第一节 法人和法人制度83

第二节 对我国民办教育面临的法人制度的分析89

第三节 我国民办学校法人体制的选择93

第八章 如何保证不以营利为目的举办教育机构95

第一节 完成非营利法人登记只是非营利民办学校的准入条件95

第二节 由法律作出具体的限制性规定是多余的吗96

第三节 建立更完善的监督机制102

第九章 我国民办教育法制化的选择——发展民办教育如何体现教育公平105

第一节 如何使民办教育的发展力求体现教育公平105

第二节 我国民办教育法制化的选择108

第三节 非营利民办学校法人登记问题112

第十章 如何鼓励民间捐资办学和吸引民间投资办学——完善的税收法制是民办教育法制建设的关键115

第一节 如何鼓励民间捐资办学115

第二节 如何吸引民间投资办学118

第三节 对民间投资办学的监督制约问题123

第十一章 我国现有民办教育机构法制化的选择125

第一节 非营利民办教育机构的选择125

第二节 营利民办教育机构的选择129

第三节 关于国有企业举办民办学校的问题131

第四节 关于全民所有制事业单位和国办学校举办民办学校的问题134

第五节 民办学校中的国有资产如何处置136

第六节 民办教育机构性质的审查主要由谁来负责138

第十二章 我国民办教育多元化的几个问题142

第一节 只有民办教育法制化才能有民办教育真正的多元化142

第二节 有关国外公立学校“私营化”讨论的话题144

第三节 “国有民办”学校是否属于民办学校149

附录154

韩国私立学校法154

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