图书介绍
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- 北京未来新世纪教育科学研究所主编 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807231157
- 出版时间：2006
- 标注页数：346页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：354页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
求实篇1
新课改呼唤新高考1
新课改一定要废教参吗12
语文课程改革中的十大关系22
高中语文课改要避免“穿新鞋走偏路”33
语文：需要怎样的追求38
固本扶正：综合性学习中怎样把握语文因素45
论语文新课堂51
新课程标准指导下的高中语文教学构想64
新课标下的语文学习应重视利用三大文本资源72
中学生语文学习自我效能感的培养78
试论语文课堂阅读教学的原则91
新课标下的语文作业设计113
浅谈新课标下初中语文教学的继承与创新120
新课标下语文读写互动教学刍议128
语文新课标施教的前提、关键及操作规律135
2005年高考作文的审视与预测——兼谈新课标下的话题作文备考策略169
新课标理念下的语文教育生态关怀179
浅谈新课标下学生写作的过程指导188
语文新课标关键词点击——积累198
前瞻篇205
看重教材看透教材钻透教材用足教材——谈新的语文教材观205
论新课标中语文教学方法的总纲218
新课标语法修辞知识解读224
对小学语文课堂“流行用语”的反思230
浅谈新课标下农村普通初中的作文教学239
新课程背景下的中考语文改革247
高中新课标新在哪里256
《语文课程标准》关键词解读264
谈初中语文实验教科书中的对话意识274
新课标下的个性化写作289
高中语文“新课标”的“五化”296
语文课改实践中的偏误试析300
课本对语文课程知识的建构313
语文教学：我们追求什么326
新课程的价值追求与语文教学的转型332