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第一章 爱的教育源远流长1

第一节 爱与爱心教育1

一、爱的内涵2

二、爱的文化2

三、爱心教育9

第二节 医学生爱心教育的目标及意义10

一、爱心教育是医学教育的内在要求11

二、爱心教育是医学教育的重要内容14

三、爱心教育是医学生人文素质教育的需要16

四、东西方文化中爱心思想的比较16

第三节 中国传统医药文化在医学生人文素质教育中的作用23

一、中国传统医药文化的重要精神内涵24

二、汲取传统医学文化精华，加强医学生的人文素质教育30

第二章 大学与“大爱”32

第一节 大学教育理念32

一、东西方教育理念对比33

二、中国特色的现代大学教育理念42

三、高等教育中的人本教育46

第二节 大学有大师49

一、大学之“大”50

二、大学要有“大楼”52

三、大学须有大师55

第三节 大学育大爱，大爱有大医57

一、大学有大爱，大爱无疆57

二、大学育大爱，爱心无限60

第三章 爱心是成就医学生完美人生的基石74

第一节 医学是奉献爱心的事业74

一、医学与爱的渊源75

二、医学的本质属性决定了医学事业是爱的事业77

第二节 爱心从关爱生命开始81

一、爱：生命之诠释81

二、爱：医德之根本83

第三节 铸造医学生充满爱的完美人格85

一、人格与人格理论85

二、完美人格形成与发展的影响因素87

三、“爱”净化人格，让人格更加完美89

四、构建充满“爱心”的完美人格90

五、充满爱心的人格教育和爱心培养91

六、充满爱的完美人格是医学生通向成功的桥梁92

七、爱：天职之呼唤94

第四章 爱心教育与社会主义核心价值观97

第一节 马克思主义是医学生大爱的行动指南98

一、坚持社会主义核心价值观是高等医学教育的必然要求98

二、学习马克思主义的时代意义99

三、切实把握马克思主义的指导思想101

第二节 中国特色社会主义的共同理想是医学生的大爱之魂103

一、中国特色社会主义共同理想的基本内涵103

二、牢固树立中国特色社会主义的共同理想的时代意义104

三、当代医学生要牢固树立中国特色社会主义的共同理想107

第三节 以爱国主义为核心的民族精神是医学生大爱的不竭源泉110

一、民族精神的基本内涵110

二、正确认识加强民族精神教育的重要意义112

三、医学生民族精神教育的主要内容114

四、医学生民族精神的培养与弘扬118

第四节 树立社会主义荣辱观119

一、社会主义荣辱观的基本内涵120

二、大学生树立社会主义荣辱观的意义125

三、当代大学生要深刻理解、积极践行社会主义荣辱观126

第五章 爱心教育与高等医学教育理念128

第一节 医学教育要更加重视爱心培育128

一、医学教育的内涵128

二、高等医学教育理念的发展134

第二节 医学院校的人性化管理136

一、人本管理的内涵及发展137

二、心本管理思想139

三、人性化管理在高等教育管理中的必要性140

四、高等医学教育管理中构建人性化管理的现实意义141

第三节 让爱心教育成为医学院校素质教育的特色142

一、爱心教育是人性化管理思想的具体体现143

二、爱心教育是人性化理念的体现143

三、让爱心教育彰显医科类高校的办学特色144

四、用管理育人和服务育人诠释爱心教育147

第六章 爱心教育与医学专业教育153

第一节 医学生爱心教育课程体系的构建153

一、发达国家医学人文课程设置概况154

二、发达国家医学院校人文素质教育课程设置的经验及启示158

三、医学生人文素质教育方案的设计160

第二节 突出特色，高质量实施医学生“爱心教育”课程方案166

一、课堂教学为主，奠定医学生的“爱心”教育基础167

二、课外活动为辅，将“爱心”升华为医学生的自觉行为168

第三节 融“爱心”思想于实验教学之中171

一、一切生命都是平等的171

二、动物实验的重要性172

三、动物保护制度与实验动物环境174

四、动物保护教育的必要性及方式178

第七章 大医与大爱180

第一节 抗击“非典”与“南山精神”180

一、“非典”来袭180

二、“南山精神”181

三、天使之歌182

第二节 人民医学家——裘法祖186

一、大师与大爱187

二、人生最贵是精神——怀念医学泰斗裘法祖院士188

三、裘老的期望189

第三节 我国寄生虫病学研究的开拓者——王兆俊198

一、立志求学，科学救国199

二、心系祖国，献身寄生虫病防治事业199

三、大爱无疆，大医风范201

第四节 中国妇产科学的主要开拓者之一——林巧稚202

一、大爱一生，奉献一生202

二、医术精湛，学界泰斗203

三、大爱如天，感动中国204

第五节 中国的“南丁格尔”——黎秀芳205

一、献身护理学事业205

二、热爱祖国，做中国的“南丁格尔”206

第六节 最美乡村医生207

一、用美丽坚守大山的白衣天使207

二、用青春守护乡亲健康209

第七节 白求恩式的好医生——韦加宁210

一、精益求精，德艺双馨210

二、把病人当亲人，视工作为生命212

三、最重要的是做人212

第八章 爱的誓言215

第一节 中国医学生誓言215

第二节 希波克拉底誓言216

一、西方医学之父——希波克拉底216

二、希波克拉底誓言216

第三节 孙思邈与《大医精诚》218

一、唐代名医——孙思邈218

二、大医精诚219

第四节 南丁格尔誓约221

一、护理学事业奠基人——南丁格尔221

二、弗洛伦斯·南丁格尔的誓约222

第五节 日内瓦宣言222

第六节 爱丁堡宣言224

第七节 国际医学道德守则225

一、医师的一般职责225

二、医师对病人的职责225

三、医师对医师的责任226

第八节 新世纪的医师职业精神——医师宣言226

一、前言226

二、基本原则227

三、职业责任228

四、总结229

附录1 促进临床医学人性化的十点倡议230

附录2 病人权利典章（1973年，美国医院协会制定）232

参考文献234

后记237