图书介绍
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- 李大光著 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：9787504669780
- 出版时间：2016
- 标注页数：330页
- 文件大小：147MB
- 文件页数：345页
- 主题词：科学技术－传播学－历史
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图书目录
第一章 希腊化时代1
一、国际帝国：希腊化时代的创立2
二、世界历史上第一个博物馆4
三、图书馆的诞生7
四、文化、科学与技术13
第二章 科学革命时代31
一、大众科学的先驱32
二、第一篇科学报道40
三、科学家团体的科学传播：肇始于英国44
第三章 启蒙时代59
一、科学教育大众化60
二、狄德罗与《百科全书》79
三、启蒙运动科学传播对美国的影响83
第四章 维多利亚时代89
一、科学与文学90
二、“科学普及”的形成91
三、达尔文演化论与大众文化93
四、科学普及者群像105
五、水晶宫：工业展览126
第五章 科学博物馆的起源与发展135
一、博物馆的起源136
二、19世纪末：新博物馆运动与博物馆思想138
三、科学博物馆144
四、现代科学博物馆158
第六章 美国科学传播163
一、美国科学传播的兴起与发展164
二、发明家与美国文化的几个案例165
三、政府和基金会182
四、科学记者组织：专业科学记者的兴起与发展184
五、媒体与大众科学190
第七章 公众科学素养的研究起源与发展211
一、起源与发展212
二、调查与测量224
三、美国青少年科学素养纵向研究227
四、对科学素养知识测试的争论231
五、提升科学素养的根本措施：科学教育改革237
第八章 公众理解科学运动249
一、科学事件与公众担忧250
二、《公众理解科学报告》引发的讨论255
三、公众理解科学组织与活动262
四、公众参与264
第九章 中国科学技术普及273
一、西学东渐274
二、明清时期279
三、晚清时期：新文化运动时期285
四、科学组织：科学研究与科学普及293
五、政府管理下的有组织的科普活动307
六、稳定发展的新阶段310
主要参考文献313
后记329