图书介绍

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社会科学研究法 量化与质化取向
  • Keith F.Punch著;林世华总校阅;林世华,陈柏熹,黄宝园,傅琼仪,赵如锦译 著
  • 出版社: 心理出版社股份有限公司
  • ISBN:957702792X
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:468页
  • 文件大小:156MB
  • 文件页数:491页
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图书目录

1绪论1

1.1 背景3

1.2 一些简化装置5

1.3 研究方法训练8

1.4 本质与逻辑10

1.5 科学、社会科学与社会研究12

1.6 本书组织15

1.7 进阶阅读建议16

1.8 范例使用17

注解18

2中心议题21

2.1 描述性vs.解释性22

2.2 问题—方法间的连结30

2.3 预先指明vs.显露:研究问题、研究设计和研究资料的结构36

2.4 一些重要名词45

注解50

建议读物52

3研究问题53

3.1 一般性和特殊性的研究问题55

3.2 发展中的研究问题58

3.3 研究问题的角色62

3.4 假设64

3.5 一个简化的研究模式68

3.6 文献的角色70

注解72

建议读物74

4从研究问题到研究资料75

4.1 实征性标准76

4.2 连结概念和资料77

4.3 好的和坏的研究问题80

4.4 价值判断81

4.5 因果关系85

4.6 概念性架构93

4.7 从研究问题到研究资料96

4.7.1 量化资料96

4.7.2 质化资料99

4.8 结合量化和质化资料102

注解103

建议读物106

5量化研究设计107

5.1 何谓研究设计?108

5.2 缘起112

5.3 自变项、依变项与控制变项115

5.4 实验法116

5.5 准实验与非实验设计121

5.6 变项间的关系:相关调查126

5.7 变项间的关系:因果关系与可解释的变异量129

5.8 以多元线性回归(MLR)作为研究设计策略131

5.9 变项的控制134

5.10 内在效度137

注解139

建议读物140

6搜集量化资料141

6.1 变项的类型142

6.2 测量的过程144

6.3 潜在特质149

6.4 测量技术151

6.5 建立测量工具的步骤152

6.6 要建立工具还是使用现有工具?154

6.7 定位现有的测量工具156

6.8 信度与效度158

6.8.1 信度158

6.8.2 效度161

6.9 发展调查问卷164

6.10 搜集资料:测量工具的施测166

6.11 取样167

6.12 次级资料分析170

注解172

建议读物175

7量化资料的分析177

7.1 量化资料的描述180

7.1.1 集中趋势:平均数180

7.1.2 离散程度:标准差与变异数181

7.1.3 次数分配183

7.2 变项间的相关性:交叉表与列联表184

7.3 组间比较:变异数分析186

7.3.1 变异数分析186

7.3.2 交互作用189

7.3.3 共变数分析191

7.3.4 从单变量到多变量192

7.4 变项间的关联性:相关与回归193

7.4.1 简单相关193

7.4.2 多元相关与回归196

7.4.3 多元相关系数平方(R2)197

7.4.4 回归加权值198

7.4.5 逐步回归198

7.4.6 重新浏览:以多元线性回归作为一般化的资料分析系统199

7.4.7 以多元线性回归进行共变数分析201

7.4.8 从回归分析到因果路径分析202

7.5 调查资料的分析203

7.6 资料简化:因素分析205

7.7 统计推论209

7.8 分析量化资料的电脑软体213

注解214

建议读物216

8质化研究:浏览、设计与扎根理论217

8.1 浏览218

8.1.1 质化研究的多样性218

8.1.2 女性主义221

8.1.3 后现代主义226

8.1.4 多样性中的一般议题233

8.2 质化研究的设计235

8.3 个案研究236

8.3.1 一般观点236

8.3.2 个案研究的四个特质240

8.3.3 个案研究与类推能力241

8.3.4 准备一个个案研究245

8.4 人种志246

8.4.1 简介246

8.4.2 一些主要的特质251

8.4.3 一般的评论253

8.5 扎根理论254

8.5.1 扎根理论是什么?255

8.5.2 扎根理论的简史256

8.5.3 理论的产生与理论的验证259

8.5.4 资料搜集与资料分析的关系:理论范例260

8.5.5 扎根理论中的文献使用261

8.5.6 扎根理论研究的场所262

注解263

建议读物267

9搜集质化资料271

9.1 访谈272

9.1.1 访谈的类型273

9.1.2 女性主义者对访谈的观点278

9.1.3 访谈的实务部分280

9.1.4 访谈资料的分析地位:语言的角色283

9.2 观察286

9.2.1 结构的与非结构的观察法288

9.2.2 观察的实务议题290

9.3 参与观察292

9.4 文件资料295

9.5 资料搜集的程序298

9.6 质化研究的样本299

注解302

建议读物304

10质化资料的分析307

10.1 质化分析的多样性308

10.2 分析的归纳法312

10.3 Miles和Huberman的质化资料分析架构314

10.3.1 编码316

10.3.2 摘记319

10.4 摘要与比较322

10.5 扎根理论分析324

10.5.1 浏览325

10.5.2 开放性编码326

10.5.3 主轴(或理论性)编码331

10.5.4 选择性编码334

10.5.5 扎根理论分析的主要概念336

10.6 质化分析的其他方法341

10.6.1 叙说和意义341

10.6.2 人种志方法学和对话分析345

10.6.3 论辩分析347

10.6.4 征候学(Semiotics)353

10.6.5 文件与文本分析355

10.7 电脑在质化资料分析的使用357

注解360

建议读物362

11混合方法和评鉴标准365

11.1 结合量化与质化取向366

11.1.1 两取向的相似处366

11.1.2 两取向的基本特征369

11.1.3 量化或质化?373

11.1.4 量化和质化376

11.2 一般评鉴标准383

11.2.1 训练的探究384

11.2.2 研究计画各部分之间的相适性386

11.2.3 评鉴的标准388

注解401

建议读物404

12研究写作405

12.1 背景406

12.1.1 量化传统406

12.1.2 质化研究写作407

12.1.3 分析组合408

12.2 研究文件410

12.2.1 计画411

12.2.2 质化计画419

12.2.3 计画范例422

12.2.4 摘要与题目423

12.2.5 论文(与研究专题)424

12.3 为报告的写作vs.为学习的写作:写作当作分析429

12.4 写作选择430

12.5 伦理议题431

注解433

建议读物434

附录一 回归方程式437

附录二 量化研究与质化研究的电脑软体439

附录三 在质化分析中描绘和验证结论449

参考文献453

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