图书介绍
这样做才能教出好成绩 尖子生培养攻略PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙浩编 著
- 出版社： 南京：江苏美术出版社
- ISBN：9787534437427
- 出版时间：2011
- 标注页数：248页
- 文件大小：102MB
- 文件页数：256页
- 主题词：中小学－教师－教学工作
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图书目录
第一章 调动学生学习的兴趣——培养尖子生的出发点1
第一节 做好之者，更要做乐之者1
第二节 在学中玩，在玩中学5
第三节 维护学生的好奇心7
第四节 让教具来帮助你9
第五节 促进信息技术与课程的整合11
第二章 唤醒学生自信心——培养尖子生的原动力15
第一节 相信自己15
第二节 证明自己24
第三节 相互学习33
第三章 点亮信任与赞赏的灯塔——培养尖子生的重要保证44
第一节 赏识也是授予学生积极的态度44
第二节 赞美是缔造奇迹的魔棒51
第三节 自信是前进的源动力63
第四节 狭路相逢勇者胜72
第四章 开启心灵中的那扇门——培养尖子生的精神支柱80
第一节 倾听学生心底的声音80
第二节 给学生一个台阶88
第三节 宽容好学生撑起一片自省的天空94
第四节 眼神的温度100
第五节 我们都是平等的104
第五章 充分开发学生的自身潜力——培养尖子生的关键所在110
第一节 潜能和差异110
第二节 了解大脑科学用脑111
第三节 从小抓起游戏中学120
第四节 创造性学习和训练124
第六章 提高学生的实践能力——培养尖子生的催化剂129
第一节 指导学生进行表达和交流129
第二节 引导学生深度体验活动过程142
第三节 培养学生收集和处理信息的能力156
第四节 培养学生进行有效地观察175
第五节 提高小组讨论的实效性189
第七章审视与思考课堂有效教学——培养尖子生的教学手段204
第一节 资源意识与资源开发204
第二节 教师与学生间的知识交流与沟通211
第三节教会学生学习的教学理念213
第四节 教学实践中的经验基础217
第五节 启用情感教学219
第八章 激励学生提高成绩——培养尖子生的主要目的228
第一节 用信任催生信心228
第二节 没有压力就没有动力232
第三节 暗示是一种强大的力量237
第四节 熄灭学生心中骄傲的火花240
第五节 表扬，促进学生加速的动力244