孔子评传 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

孔子评传 下PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第五章 伦理思想211

一、孔子的伦理思想及其与当时各家伦理思想的异同和论争212

（一）孔子伦理思想的主旨212

（二）孔子和墨、老二家伦理思想的异同和论争215

二、孔子以仁为核心的道德规范体系216

（一）孝悌217

（二）忠信219

（三）恭敬221

（四）智勇222

三、孔子的义利观和中国历史上的义利之辨224

（一）孔子的义利观224

（二）中国历史上的义利之辨230

四、好学是促进品德修养的关键238

第六章 政治思想242

一、政治思想243

（一）关于大同思想243

（二）关于小康思想244

（三）关于《礼记礼运》是否反映了孔子政治理想的问题245

（四）关于小康时代文、武、周公之治的主要特征和正确对待大同思想的问题247

二、政治主张249

（一）忠君尊王250

（二）仁政德治252

（三）明“夷狄”、“诸夏”之别254

（四）举贤才257

（五）庶、富、教259

三、孔子的政治品格和才略262

第七章 经济思想265

一、经济思想265

（一）重视劳动生产的经济成果，却又轻视生产劳动本身的社会价值和意义266

（二）既照顾封建贵族阶级的经济需求，也关心劳动人民的经济利益269

二、经济主张271

（一）在农业上主张决不能耽误农民季节性劳动时间，主张合理使用土地资源，爱惜良田272

（二）在手工业上主张招徕“百工”，按各人劳动成绩付给工资275

（三）在商业上主张废关卡，统一度量衡，制止伪劣商品279

（四）在消费上主张依“礼”而行，既反对奢侈，又反对吝啬281

第八章 中国历史上第一个伟大的教育家286

一、成效卓著的教育实践286

（一）创办私学聚徒讲学的业绩286

（二）从事教育活动的三个主要时期288

二、“有教无类”和“诲人不倦”290

（一）人人应受教育290

（二）人人可以通过教育革新自我293

（三）教育家的义务和职责295

三、培养实现仁政德治的优秀人才296

（一）政治理想与教育目的296

（二）培养政治改革的人才297

四、文质彬彬与德才并重300

（一）品德修养300

（二）文献知识303

（三）体育锻炼和美育陶冶307

五、灵活多样的教学方法309

（一）学、思结合的辩证原理310

（二）因材施教，循循善诱311

（三）善于启发，触类旁通312

（四）相互切磋，教学相长313

（五）联系实际的人评和时评314

六、体现了民主平等精神的师生关系316

（一）一视同仁，平等相待316

（二）平易近人，亲密团结318

（三）尊师爱生的楷模320

附：孔子弟子简介321

第九章 中国历史上第一个伟大的文献整理家333

一、孔子以前的文献概况334

（一）古代文献鸟瞰334

（二）“六艺”和“六经”336

二、孔子与“六经”339

（一）两种偏向339

（二）整理“六经”的指导思想341

（三）整理“六经”简况346

三、不朽的历史功绩365

第十章 孔子思想在国内外影响源远流长367

一、在国内的影响367

（一）孔子儒家思想的分化、演变和不同影响及后果367

第一，孔子儒家思想的分化和不同学派的形成368

第二，“独尊儒术”和对原始孔子思想的第一次大篡改371

第三，今文经学派的衰落和儒、释、道的斗争及其相互渗透378

第四，宋明理学和对原始孔子思想的第二次大篡改382

第五，清儒对宋明理学的批判和力图恢复孔子本义384

第六，近现代批孔运动的复杂背景和孔子真实面貌开始被注意研究385

（二）孔子思想中的消极因素和积极因素在中华民族历史上导致了两种不同后果388

第一，孔子思想的消极因素与历代腐败封建王朝相结合，是中国社会长期停滞落后的重要原因之一388

第二，孔子思想中的积极因素与劳动人民、进步知识分子相结合形成了中华民族特有的优良传统和社会风尚390

二、在国外的影响392

（一）对东方国家的影响392

第一，孔子与朝鲜392

第二，孔子与日本396

第三，孔子与越南401

（二）对西方国家的影响405

第一，孔子与欧洲405

第二，孔子与美国411

第三，孔子与苏联414

第十一章 结论419

附录 孔子年谱428

索引 人名索引449

文献索引461

词语索引472

后记489