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![新编小学生作文词典](https://www.shukui.net/cover/72/34235690.jpg)
- 《新编小学生作文词典》编写组编 著
- 出版社: 北京:京华出版社
- ISBN:7806000895
- 出版时间:2002
- 标注页数:714页
- 文件大小:18MB
- 文件页数:738页
- 主题词:中小学教辅 少儿读物
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图书目录
语文基础知识1
词语1
词1
词汇1
单音词1
多音词2
单纯词2
合成词2
单义词3
多义词3
同音词4
同义词4
近义词4
反义词5
褒义词7
贬义词7
中性词7
成语7
格言8
谚语8
歇后语9
使词语丰富起来10
附:小学生作文常用词汇分类表11
句子37
单句37
陈述句38
疑问句38
祈使句38
感叹句38
句子成分39
主语39
谓语39
宾语40
定语41
状语41
补语42
句子成分口诀42
主动句42
“把”字句43
“被”字句43
连动句44
兼语句44
省略句44
无主句45
独词句45
病句46
缩句51
扩句52
句式变换52
复句54
并列复句54
承接复句58
递进复句62
选择复句70
转折复句72
因果复句81
假设复句86
条件复句99
附:小学生作文精彩句子集锦103
标点符号321
句号322
逗号322
分号323
顿号323
冒号324
问号324
感叹号325
引号325
省略号326
书名号326
破折号327
括号327
着重号327
正确掌握标点符号328
附:标点符号用法一览表330
修辞方法336
比喻336
比拟337
夸张337
借代338
设问338
反问339
引用339
双关339
反语340
对偶340
排比340
正确运用修辞方法341
阅读342
阅读能力342
朗读343
默读343
总起句344
小结句344
重点句345
过渡句345
中心句346
寓言346
童话348
由阅读到积累348
写作基础知识351
观察是写作文的基础351
观察的意义351
观察的含义351
一、学会观察事物352
为什么要进行观察352
观察的重要性352
培养观察兴趣352
学生作文:画什么353
观察的范围353
学生作文:家庭的快乐354
学生作文:我的课余生活——采标本355
留心观察356
学生作文:水滴石穿356
培养观察能力357
要坚持进行观察357
学生作文:我熟悉的人357
观察只是用眼看吗358
学生作文:雨359
全面、细致地进行观察360
学生作文:爬山虎的“脚”360
二、抓住重点、特点进行观察361
观察时要有目的361
选择观察的对象362
学生作文:太阳下山了362
在日常生活中有意识地进行观察363
学生作文:春蚕363
全面观察与重点观察365
抓住事物的特点进行观察366
学生作文:我爱家乡的丹顶鹤366
由表及里,用心体察368
反复观察,深化本质368
人物观察368
景观观察369
活动观察369
观察分类369
观察点369
观察角度370
三、把观察和思考结合起来370
观察和思考的联系370
观察时要开动脑筋370
学生作文:雾371
观察时要进行联想371
学生作文:打预防针372
想像373
观察想像373
再造想像374
创造想像374
幻觉想像374
摹景想像374
闻声想像375
借事想像375
依物想像375
联想375
积累素材376
分条目积累376
写观察日记376
积累和丰富语言词汇376
观察作文377
课内素描377
审题377
一、审题的基本要求378
审清题意378
辨明写作对象和范围378
我佩服的一位老师379
一次有意义的活动379
记一次课外活动380
爸爸送给我的礼物380
我一次学游泳380
二、题目的类型380
具体型的作文题380
笼统型的作文题381
残缺型的作文题381
特殊的作文题381
三、审题的方法382
分析法审题382
学生作文:我的课外生活383
比较法审题384
补充法审题385
学生作文:我喜欢的一种游戏385
中心思想386
学生作文:中秋节的晚上388
选材和组织材料391
选材392
组织材料392
组织材料的原则392
选材的一般过程393
拟定提纲395
一、编写提纲方式396
文字叙述式396
结构表格式396
《送西瓜》的提纲397
《我的学校》的提纲397
二、编写提纲时应注意的问题398
立意新颖398
把握文章的思路399
从文章的标题来把握思路399
从文章的开头来把握思路400
从文章的过渡来把握思路400
从文章的结尾来把握思路400
附:作文思路分析集锦401
段落结构427
一、自然段的结构427
顺承式427
并列式428
因果式429
问答式429
转折式429
递进式430
对比式430
总分式431
二、文章的段落结构431
按事情发展顺序来分段432
按时间来分段432
按地点和空间位置的转移来分段432
按事情的类别来分段433
段落描写433
场面描写433
地方描写434
物品描写434
花草描写435
动物描写435
景物描写435
动作描写436
对话描写436
肖像描写438
心理描写438
开头结尾439
一、开头439
介绍情况439
开门见山439
提出问题440
叙述式开头440
描写式开头440
设问式开头440
回忆式开头441
拟人式开头441
对话式开头441
引用式开头441
附:精彩开头集锦441
二、结尾480
自然式结尾481
含蓄式结尾481
总结式结尾481
引用式结尾481
反问式结尾482
照应式结尾482
抒情式结尾482
号召式结尾482
想像式结尾482
精彩结尾集锦483
过渡照应503
一、过渡503
从事物的发展顺序过渡503
从不同叙述角度过渡503
从空间位置的推移过渡504
二、照应504
前后照应504
首尾照应505
动静结合507
联想想像508
一、想像508
二、联想508
升华联想509
类比联想509
虚实相衬509
景物衬托510
人物衬托510
环境衬托510
时间衬托511
外貌衬托511
言行衬托512
象征衬托512
作文要有真情实感512
行文要点513
修改514
状物作文517
一、状物的目的517
二、状物的方法517
选择好写作对象517
安排好顺序518
抓住特征518
发挥想像和联想518
写物喻理519
怎样写一种植物520
范文举例:石榴522
写一种植物的外形特点523
范文举例:海棠花525
写一种植物的生长特点526
范文举例:扁豆528
我喜爱的一种植物530
范文举例:我爱家乡的水蜜桃532
写一种小动物的特点533
范文举例:可爱的大熊猫535
××捕食536
范文举例:看蜘蛛织网捕食538
写一种物品540
范文举例:台灯542
写一种我喜爱的玩具或文具543
范文举例:我心爱的钥匙夹544
写景作文546
一、怎样写景546
二、景物描写的几种方法547
简洁勾勒548
细致描绘549
粗笔速描549
动静结合549
三、寓情于景550
按顺序写观察到的景物551
范文举例:登高观景552
写出景物的特点554
范文举例:到公园去找春天556
写一种家乡的××558
范文举例:我爱家乡的蒲塘559
写一篇游记561
范文举例:游淀山湖563
写一次参观活动564
范文举例:参观自然博物馆566
写人作文570
描写570
白描570
细描570
直接描写570
间接描写571
静态描写571
动态描写571
神态描写571
行动描写571
肖像描写571
语言描写572
行动描写573
心理描写574
细节描写575
环境描写575
描写人物的外貌特点576
范文举例:新同学577
描写人物的行动和语言特点578
范文举例:妈妈孝敬奶奶579
通过一件事写熟悉的人580
范文举例:我爱妈妈581
通过几件事写一个人583
范文举例:大忙人583
我585
范文举例:我585
我最敬佩的人587
范文举例:我敬佩的一个人588
表弟589
范文举例:我的表弟吴桐590
以“我”为题写一篇记叙文592
范文举例:我的快乐和烦恼592
我有一个好奶奶594
范文举例:奶奶594
我的同学596
范文举例:美就是这样创造的596
以“爸爸”为题写一篇记叙文598
范文举例:我的爸爸599
以“长辈”为题写一篇记叙文600
范文举例:我的外公601
我的老师602
范文举例:怪老师602
××的秘密604
范文举例:美好的秘密604
以“我的同桌”为题写一篇记叙文606
范文举例:一条界河607
××生气608
范文举例:妈妈生气时608
新同学609
范文举例:新同学609
以一个人的名字为题目写人610
范文举例:晶晶611
妈妈的手612
范文举例:妈妈的手612
描写人物的动作特点613
范文举例:裁剪师傅614
“小气鬼”615
范文举例:“小气鬼”615
母爱616
范文举例:母爱617
写人的一个特点618
范文举例:爱哭的李琳619
我克服了缺点620
范文举例:我不再任性了620
我的自画像621
范文举例:我的自画像622
人不可貌相623
范文举例:人不可貌相623
可爱的××625
范文举例:可爱小妹妹玲玲625
我和××627
范文举例:我和杨艳627
老师的眼睛628
范文举例:吴老师的眼睛629
记事作文631
一、如何选材631
二、记叙的顺序632
顺叙632
倒叙633
插叙633
写一件亲身经历的事634
范文举例:“将军”635
写参加过的一次活动635
范文举例:难忘的授旗仪式637
写一次劳动638
范文举例:在手工劳动课上639
按材料作文641
按提供短文作文641
学生作文:美的心灵642
按提纲作文643
学生作文:我爱作文644
扩写645
学生作文:启示646
缩写647
学生作文:鲁班学艺649
续写652
学生作文:夏夜656
看图作文657
一、如何看图作文657
观察658
想像660
行文661
二、看单图作文662
三、看连图作文663
应用文664
一、应用文的种类664
二、写应用文的基本要求667
日记669
日记的材料670
日记的形式671
日记的内容672
日记的格式672
基本要求672
学生作文:日记二则673
学生作文:蒜苗观察六则675
读后感677
认真读书677
读书的方法678
读书的要求679
读书笔记679
写读后感的方法681
读后感的作文题目682
学生作文:摘录笔记一则682
学生作文:学习《林海》的提纲笔记683
学生作文:这本书深深地吸收了我684
学生作文:在笑声中受到教育686
书信687
书信的作用688
书信的内容和种类688
书信的格式和要求689
学生作文:给孙敬修爷爷的信691
学生作文:欢迎到我家作客693
附一:一般常用称呼表694
附二:常用祝语表695
通知696
通知的格式和要求696
学生作文:中队委员会通知697
学生作文:板报组通知697
请假条698
请假条的格式和要求698
学生作文:请假条699
留言条699
留言条的种类700
留言条的格式和要求700
学生作文:留言条701
申请书701
申请书的格式和要求702
学生作文:入队申请书702
板报稿703
板报稿的要求703
学生作文:一件好消息704
学生作文:建议:还是应该喝温开水705
学生作文:小评论:学习好为什么?705
会议记录706
会议记录的要求706
学生作文:《怎样开展班级的体育活动》会议记录706
调查报告708
学生作文:噪音调查报告709
决心书710
决心书的格式和要求710
电报稿711
建议书712
表扬稿714