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朗文快捷英语教程 自学辅导用书41

第一单元 朋友和邻居1

想必您是我们的新邻居 使用名词从句，向人打招呼并作自我介绍2

你是新近搬来的吧？使用间接问句，询问邻居的情况3

我刚搬过来 使用间接问句，询问邻居的情况4

可以在楼前停车吗？打听是否允许做某事5

需要帮助吗？ 使用动名词，主动提出帮助6

您能借给我一杯糖吗？ 请别人来帮忙7

你了解散热器吗？使用should和动名词，建议别人如何修理家用设备8

请问你们修理厨房水槽吗？使用间接问句，打听修理家用设备方面的服务10

阅读：自己动手 阅读文章，了解自己动手搞家居装修的人11

我想我已经发现毛病在哪儿了 使用间接问句，讨论家用设备的修理12

第二单元 打电话、出行15

请问怎样使用这部投币电话？ 使用祈使句练习打各种电话16

我想预订两个座位 使用间接问句和简短回答，打电话预订车船票、娱乐演出座位等17

请帮我接通指名受话人的对方付费电话 打指名受话人对方付费电话18

请系紧您的安全带 使用祈使句和间接引语，了解交通安全规定19

也许您知道我们预计的到达时间吧？ 使用间接问句，询问交通情况20

我打电话是要告诉他他的车子修好了 使用名词从句，通过打电话给人留言20

我打电话是要问她是否想看电影 使用间接问句，通过打电话给人留言21

阅读：各式电话机 阅读文章，了解电话服务近些年来所发生的变化22

请您留下姓名和口信 使用名词从句和间接问句，电话留言23

第三单元 个人理财25

也许你应该顺路去银行取点钱 使用should和have to，讨论如何安排家庭预算26

你记得付煤气费了吗？使用表示时间的结构，讨论付账单27

我结算支票簿的时候发现有问题 讨论结算支票薄28

我认为我的电费账单上弄错了 使用被动语态，抱怨收费账单上的错误29

我想打听有关开账户的情况 使用间接问句，了解银行业务和程序30

我想申请一笔贷款 使用间接问句，讨论申请贷款31

我认为我们买不起 使用现在完成时态，评估对商品的购买能力32

阅读：信用卡 阅读文章，了解使用信用卡付账的优点和缺点33

您愿意申请P．J．Nickel 百货商场的记账卡吗？为申请信用卡提供个人资料34

第四单元 学校的规章制度37

这里可以停车吗？ 使用含you的非人称的表达方式，询问是否允许做某事38

我认为你不可以 告诉别人不允许做某事38

请出示您的驾驶执照 使用不同的动词时态，了解交通违规行为39

你本应领到罚单的 使用情态动词完成时态，了解交通违规行为40

你的老师今天打电话来了 使用间接引语、时态一致和间接问句，讨论家长与教师的沟通42

请您给我的老师写一张便条好吗？使用间接引语，讨论给老师写便条43

欢迎参加我们的”家长访谈会” 使用间接问句，讨论学生在学校的表现44

我刚刚拿到成绩单 使用被动语态、过去时态和should have结构，讨论成绩和业绩45

阅读：学生、学校和技术发展 阅读文章，了解技术对教育的影响46

第五单元 工作49

要我把那位顾客的车子开出来吗？ 使用want+宾语+动词不定式结构和助动词should have结构，在工作中主动提出帮助别人50

我填写的发货单还行吧？ 使用现在完成时态，询问对自己工作情况的反馈意见51

我认为你本该把它装配得更好一些 使用助动词could have结构，对别人的工作表现提出反馈意见52

你煎鸡蛋的方法不对 使用supposed to结构和简短回答，对别人的工作表现提出反馈意见52

您说的不太对 在工作中纠正别人的说法53

谢谢您提醒我 使用助动词had better结构，提醒别人当心危险的情况54

我保证 使用对现在情况作假设的真实条件句，许诺要完成任务55

我不知道可不可以提出一个建议 使用情态动词should和ought to，在工作中提出建议56

阅读：美国的劳工运动 阅读文章，了解在美国工厂里工作条件的变迁57

第六单元 权利和责任61

我想退掉这根软管 使用简短的回答，表达对产品的不满意62

它现在仍然不好用 使用不同的动词时态，表达对服务的不满63

请你把电视机的音量调低一些，可以吗？ 使用简短的回答和时态的一致，向邻居提出要求64

我们楼的管理员让我很生气 使用间接引语和时态的一致，讨论房屋维修的问题65

我并不想给卫生署打电话 使用现在完成时态，抱怨住房的问题66

我们的合同中承诺有工间休息 讨论雇员的权益68

我认为你应该请个律师 讨论采取合法行动69

你应该写信给市长表达你的观点 讨论公民的权益70

阅读：公民的参与 阅读文章，了解美国公民在国家政治生活中扮演的角色71

第七单元 朋友、家庭和同事75

我也正是这样认为的 使用强调句和附加疑问句，表达同意别人的意见76

我同意 使用强调句和附加疑问句，表达同意别人的意见76

我不同意 与别人意见有分歧77

我喜欢你的毛衣 使用形容词和疑问句，称赞别人78

你觉得我的领带怎么样？使用形容词，表达观点79

你有没有看最新一集的《匹兹堡警察》？ 使用形容词，讨论看电视节目80

阅读：闲聊 阅读文章，了解在工作中闲聊的重用性81

希望 使用动词wish接宾语从句和对现在情况作假设的虚拟条件句，表达关心82

希望（续） 使用动词wish接宾语从句和对现在情况作假设的虚拟条件句，表达关心83

我想知道 使用对过去情况作假设的虚拟条件句，向别人承认某事84

我一直想问问你 使用动名词、wish接宾语从句和hope接宾语从句，谈论重要的问题85

第八单元 沟通的技巧、与人道别87

今天的交通很糟糕，对吧？使用附加疑问句和简短回答，开始谈话88

对不起，打断一下 礼貌地打断别人（的话）88

我也可以这样对你说 请求对方澄清要表达的意思，向对方澄清自己要表达的意思89

您真正的意思是 使用间接引语和时态一致性，对陈述的内容进行澄清90

我真的得走了 通过表述责任或义务来与人道别91

很高兴我们有这样的机会交谈 通过表述责任或义务来与人道别92

依我看似乎…… 对有争议的问题表达意见93

阅读：发表对工作的意见 阅读文章，了解职工在工作中发表意见和出主意的机会94

附录98

附录I 附加词汇98

附录II 大纲词汇索引103