图书介绍
知性德育及其超越 现代德育困境研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高德胜著（南京师范大学道德教育研究所） 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504124834
- 出版时间：2003
- 标注页数：238页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：251页
- 主题词：德育－理论研究
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图书目录
第一章 知性德育引论21
第一节 知性德育就是知识德育21
第二节 知性德育就是思维德育26
第三节 知性德育就是知化的教育30
第二章 现代社会与知性德育的形成——知性德育的“社会学”研究39
第一节 理性与信仰的失衡——理性主义传统及其现代泛滥56
第二节 世界：一个简单的数学公式——科学主义的兴盛与影响66
第三节 麦当劳化的社会和人——技术对社会与人的构造79
第四节 意识形态和社会文化的强求与塑造79
第三章 知性德育与现代德育的困境——知性德育的“教育学”研究93
第一节 知性德育是对神性德育的超越93
第二节 知性德育与现代德育的割裂困境103
第四章 超越知性德育的探索134
第一节 现代社会的变化134
第二节 超越知性德育的一些探索142
第五章 知性德育的超越：生活德育167
第一节 人是完整的道德存在——生活德育的本体论178
第二节 生活德育的理论构想178
第三节 学校日常生活中的德育——生活德育的运作形态之一202
第四节 学校非日常生活中的德育——生活德育的运作形态之二215
第五节 终身德育——生活德育的运作形态之三226
参考文献226
后记236